美国研究型大学国际化评估指标策略及对我国的启示.pdf

美国研究型大学国际化评估指标 、策略及对我国的启示 美国研究型大学国际化 评估指标 、策略及对我国的启示 1 2 顾露雯 　崔 　军 ( 1南京大学 　教育研究院 , 江苏 　南京 　2 10093; 2 东南大学 　教务处 , 江苏 　南京 　2 11189) 　　摘 　要 　200 1年和 2006年 , 美国教育委员会 (ACE) 先后两次对美国研究型大学的国际化现状 进行了全国范围的问卷评估 。评估内容涉及明确承诺 、专业提供 、组织架构 、外部资金 、大学对师资 的投入 、国际学生和学生项目等六个维度 。评估报告总结了高度活跃的研究型大学的国际化策略选 择 , 为活跃度低的研究型大学的工作改善提供了建议与借鉴 。其评估指标具有以下特点 : 遵循分类指 导的原则 ; 内容指向学校的组织策略 ; 体现了品质与绩效兼容并蓄的价值取向及对研究型大学国际化 的改善功能 。对我国大学国际化评估指标的构建具有启示作用 。 关键词 　研究型大学 ; 大学国际化 ; 评估指标 ; 国际化策略 中图分类号 　G40 - 0593　　　文献标识码 　A The In terna tiona liza tion Eva lua tion In dexes an d Stra teg ies of Am er ican Research Un iver sities an d The ir En lightenm en t on Ch ina 1 2 GU L u - w en , CUI J un ( 1 In stitu tion of Education , N anj ing U n iversity, N anj ing, 2 10093, Ch ina; 2 Educational A dm in istration O ffice, Sou thea st U n iversity, N anj ing, 2 11189 , Ch ina ) 　　A b stract: The Am erican Council of Education (ACE) conducted two evaluation s on in ternationalization of Am erican re search un iversitie s through que stionnaire s in 200 1 and 2006 re sp ectivelyThe evaluation con ten t include s articu lated comm itm en t, academ ic offerings, organ izational infra structu re, external fund ing, in sti tu tional inve stm en t in facu lty, in ternational studen ts, and studen t p rogram , etcThe evaluation rep