2013-2014学年八年级上14.3.2公式法导学案.docVIP

＄14.3.2公式法（一） 导学案 备课时间 201（ 3 ）年（ 9 ）月（ 18 ）日 星期（ 三 ） 学习时间 201（ ）年（ ）月（ ）日 星期（ ） 学习目标 1.能说出平方差公式的特点． 2.能较熟练地应用平方差公式分解因式． 3.知道因式分解的要求：把多项式的每一个因式都分解到不能再分解． 4.经历探究平方差公式分解因式的过程，掌握利用平方差公式分解因式的方法． 学习重点 应用平方差公式分解因式． 学习难点 灵活应用平方差公式分解因式． 学具使用 多媒体课件、小黑板、彩粉笔、三角板等 学习内容 学习活动 设计意图 一、创设情境独立思考（课前20分钟） 1、阅读课本P116 ～117 页，思考下列问题： （1） （2）课本P116页例3例4你能独立解答吗？ 2、独立思考后我还有以下疑惑： 二、答疑解惑我最棒（约8分钟） 甲： 乙： 丙： 丁： 同伴互助答疑解惑 ＄14.3.2公式法（一） 导学案 学习活动 设计意图 三、合作学习探索新知（约15分钟） 1、小组合作分析问题 2、小组合作答疑解惑 3、师生合作解决问题 【1】你能叙述多项式因式分解的定义吗？ 【2】运用提公因式法分解因式的步骤是什么？ 【3】你能将a2-b2分解因式吗？你是如何思考的？ ◆多项式的乘法公式的逆向应用，就是多项式的因式分解