四年级英语上册 Lesson7 第一课时教案 科普版.docVIP

Let’s play school. 第一课时 教学目标 1、知识与技能：学习五个辅音音标以及9个元音音标，让学生能听懂，会正确发音。 2、过程与方法：训练学生通过学习这14个音标的正确发音，拼读包含这些音素的单词音标的能力。 3、情感态度与价值观：培养学生学习英语的兴趣 教学重难点 1、正确读出14个音标 2、能正确拼读包含着18个音素的单词音木子 教具： 音标卡片 教学过程 Setp1..Warming up. Sing the song Are you a doctor? Step2. 1、Are you xx? Yes ,I am/No , I am not 2、 出示单词音标，让学生拼读。 /W?:k?/ /’skul/ /i k/ /ten / /fl?l/ /mi:tig/ /lait / /’futb?:l/ 3、以上音标包含： /?/ /e/ /i/ /? / /?/ /u/ /?/ /i:/ / a: / /u:/ 4、学习音标： /i/ /u/ /i:/ /u:/ 指出/a：/ /u:/ 是长元音。 ar, a 发/a：/ oo发/u：/ 5、注音标，读单词。 -oo-/u:/ -ass/a：/ -ch-/t?/ School/sku: