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34 5 ( ) Vol. 34 No． 5
第 卷 第 期 宁夏大学学报 人文社会科学版
20 12 9 Journal of Ningxia University (Humanities ＆ Social Sciences Edition) Sep． 2012
年 月
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教师教育 国内发展趋势与宁夏改革构想
，
冀永强 解光穆
( ， 75000 1)
宁夏教育厅 宁夏银川
: ， 。 、 、
摘要 在实施经济社会发展全局中优先发展教育战略基础上 应优先发展教师教育 我国许多省 市 自治区和众
、 ， 。
多高校都将改革教师教育视为促进教育改革和发展的基础性 全局性工程 并积极进行了许多改革探索 宁夏要
” ” ， ， 、 、 、
实现建设西部 教育强区 发展目标 也必须确立优先发展教师教育战略 并在教师培养机制 层次提高 办学模式
、 ，
课程设置 职前培养与职后一体化等多方面进行积极而稳步的改革创新 从而为区域教育和经济社会又好又快发
展提供强有力的师资队伍。
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关键词 教师教育 发展趋势 宁夏 区域教育
中图分类号:G635 ． 12 文献标志码:A 文章编号:1001 － 5744 (2012)05 － 0001 － 06
， 。
在国家与区域经济社会发展全局中 优先发 发展目标提供人才支持
展教育已成为既定战略并得到了社会各界的广
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一 发展战略定位 确立教师教育优先发展战
。 ，
泛认同与强力支持 在发展教育大局中 优先发
，
略 推动高素质专业化教师队伍建设步伐
展教师队伍也正成为教育领域的共识并逐渐付
1999 “ ，
在 年高校扩招和毕业生 双向选择 自主
。
诸积极有效的实践探索 这主要是由于教师是
” ，
择业 政策实行之后 我国高等教育规模急剧扩大
: ，
教育事业的第一资源 要有一流教育 就必须有
，
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