国外农业科研、教育与推广相结合体制的特点研究.pdfVIP

维普资讯 【国外农业】 国外农业科研、教育与推广相结合体制的特点研究 游承俐 (云南省农业科学院科技情报所 ，昆明 650205) 摘要：介绍了国外农业科技体系运行机制的一些特点及优点， 术的研究、推广和农业教育工作 ，增加农业科技投资， 着重指 出农业教育、科研与推广相结合体制促使科技人员更 建立适合本国国情的高效率的农业科技体系。一般在 好地 了解农 民和企业需要 ，研 究项 目从农业生产与经营实践 其农业的投资中，从法律上规定了对农业科研、推广 中来 ，为农民、市场和消费者服务，目的性很明确 。同时，农民 和农业教育投入的比例。如美国、巴西等。 和企业家也可参与到研究项 目的确定与成果评定等活动 中 来，发挥农民和企业家对研究活动的关注和主动性。 2 较普遍地实行研究、推广和教育的紧密结合 关键词 ：国外农业；科技体系；运行机制 ；特点 中图分类号 ：S一0 文献标识码 ：A 美国实行这种相结合的方法历史悠久，已法制 文章编号：1008—0864(2003)06—0074—03 化。美国各州赠地大学农学院除教学外，统一管理全 州相关的研究和推广工作。农学院院长同时兼任州实 研究建立与我 国社会主义市场经济体制相适应 验站站长和推广站站长，这样在领导体制上就保证了 的农业科技体系运行机制，是当前我国农业与科技部 三者的统一和协调[2]。法国、日本和我国台湾省也都 门的重要工作之一。为做好这项工作，必须从我国的 实行三结合的方法。从实践的效果看 ，这种方法既能 实际情况出发，同时也要认真借鉴国外的做法 。 体现科学工作规律又适应了市场经济体制的需求 ，能 各国国情不同，其农业科技体系与运行机制各异， 较好地发挥农业科技资源的效率和效益。这种方法主 并各有特点。我国农业科技体系与运行机制是根据我 要的优点在于： 国国情在计划经济体制下建立起来、现正处在为适应 2．1 充分体现了农业科技研究与教育的 目的性 社会主义市场经济体制进行改革的过程之中，从这个 农业科技工作的 目的除了追求科学上的发明发 角度出发，比较研究国内外在此问题上的差异，很有必 现以外，最主要的目的是通过对来 自农业生产与经营 要 。本文就若干国家的农业科技体系运行机制的主要 中的需求进行研究，并将所取得的成果再用于农业生 特点进行了研究，其有些做法值得我们研究借鉴。 产与经营实践中去，以提高农业生产力和农产品市场 1 各国普遍重视农业科技工作 竞争力，促进农民和企业增收。农业教育的任务在于 向农 民和经营者传授新技术和新方法，提高他们的素 世界各国在实现工业化的过程中，随着经济、社