- 1、本文档共52页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
优秀硕士毕业论文,本科毕业设计。完美PDF格式,支持复制编辑~~~
摘 要
工作动机历来都是深受理论和实践关注的研究命题,随着时间的发展,工
作动机的研究取得了大量的成果。Ambrose 和 Kulik 于 1999 年针对 90 年代工
作动机的实证研究进行了系统的回顾,并提出了三个研究的新热点,即有关创
造力、工作团队和跨文化与动机理论相结合的研究。本文通过沿用 Ambrose 和
Kulik 的方法和技术路线,对上述三个热点在 2000 年以来的实证研究文献进行
了整理与总结,并得出了以下主要结论:
在创造力与动机结合的研究方面,研究仍然借用传统动机理论作为分析框
架对创造力的影响因素进行探析,针对内部因素对创造力的影响和作用研究已
拓展到更为宽泛的范围内,尤其是一些新兴的概念,如情感体验。相对来说,
2000 年以来的研究重点向外部因素,如工作环境,社会背景对创造力的影响方
面有所侧重。此外,团队创造力成为了 2000 年以来的一个新的热点和未来的研
究方向。
在工作团队与动机结合的研究方面,2000 年以来的研究有了更深入和广泛
的发展。首先,90 年代中已有的将目标设置理论和工作团队相结合的研究在
2000 年以来又取得了更多成果,团队的目标设置已率先成为个体层面动机研究
结果向团队层面延伸较为成熟的领域。其次,2000 年以来将其他动机理论与团
队结合的研究也有了一定的进展,如公平理论、期望理论等等。未来的团队动
机研究可以参照个体层面的研究框架和方向在团队层面予以拓展,更可以对比
团队层面和个体层面结果的异同;此外,还可以针对团队层面的一些特殊属性,
如团队合作等个体层面不具备的特征进行更深层次的探究。
在动机的跨文化研究方面,2000 年以来的研究在更为广泛的范围内取样,
获得了一定的成果。然而,在这一领域中仍存在着理论体系性整合不足的问题。
很多跨文化研究都借用了霍夫斯塔德的理论框架,但它和其他动机理论的整合
却有待加强,这也是未来研究的难点所在。相对 90 年代的研究来说,2000 年
以来的研究并没有取得突破性的进展,上述关键的核心问题仍然存在,有待后
1
续进一步的努力。
总的来说,2000 年以来有关创造力、工作团队和跨文化的研究与传统的动
机理论有了进一步深入和广泛的结合,取得了丰硕的成果。如目标设置理论、
需求理论等。然而值得注意的是,研究大多集中在某几个传统动机理论,而其
他理论则相对涉猎较少,如公平理论,期望理论等。这些传统动机理论与创造
力、工作团队和跨文化相结合的研究同样值得关注。动机理论研究取得的大量
成果完全可以作为方向性的指引指导未来的研究,创造力、工作团队和跨文化
的研究与动机理论有待进一步的整合和发展。
“动机”这个概念被逐渐淡化,取而代之的是对更为具体的员工行为的测量。
越来越多的研究并不试图探析动机这一过于宽泛的问题,而是有更为具体的目
标,如工作团队中绩效的影响因素等。传统动机理论作为框架来解释工作中的
行为的确有效,同时一些新的概念也吸引了关注的目光。
相对创造力和工作团队的研究来说,动机领域的跨文化研究在 2000 年以来
比上世纪90 年代有所减少。创造力是一个相对简单的变量,与传统动机理论的
整合也相对容易,而工作团队的研究可以参照个体层面的方法和结果,因此这
两个方面的研究未来都有明确的方向和道路可循。然而跨文化的研究由于与传
统动机理论整合缺乏系统性,所以进一步的研究面临瓶颈。只有在理论层面先
实现整合,从而指导研究,才能迎来质的飞跃。
关键词:工作动机;创造力;工作团队;跨文化
2
Abstract
Work motivation has always been deeply concerned in theory and practice. As
time goes by, the study of work motivation has obtained a lot of results. Ambrose
and Kulik reviewed t
文档评论(0)