辽宁省抚顺市第二十六中学八年级历史下册 第2课 最可爱的人教案 新人教版.docVIP

第2课 最可爱的人教案 【 教学目标 】 知识能力 了??????? 解 中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因 掌??????? 握 黄继光、邱少云的英雄事迹和中朝人民反侵略战争的胜利 过程方法 阅读资料获取信息 有效利用课本插图和《历史地图册》第6页的图片，了解抗美援朝战争的大致过程，理解抗美援朝的必要性和历史意义 讨论探索 志愿军出兵朝鲜的原因，他们“最可爱”之处 情感态度价 值 观 学习英雄热爱祖国 志愿军发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神，迫使美国在停战协定上签字，被誉为“最可爱的人”，是我们学习的榜样 自觉拥军加强国防 人民军队是战胜国内外敌人的重要法宝，是维护新中国安全统一和开展经济建设的重要保证，也是青年人经受锻炼和考验的好学校 教学重点? 抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹 教学难点? 抗美援朝的必要性和历史意义 【 教学过程 】 一、前奏板-----温故而知新： 1、第一届中国人民政治协商会议时间：地点在举行 内容：（1）选举中华人民共和国委员会，选举为中央人民政府主席；（2）大会决定以为国旗，以为国歌，以北平为首都，采用；中华人民共和国成立的历史意义和影响6页。 （安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习） 三、核心板—自主探究 1、最可爱的人指司令员抗美援朝战争是的、战争战斗英雄、。??1、指导学生阅读本目课文，结合《历史地图册》第6页的《抗美援朝前中国东部形势》图，设问：如果你生活在那时，你将怎么办？无动于衷？任人欺负？ 2、你知道哪些志愿军的动人事迹？ 五、（升华版）知识应用： 一、选择题 1、1950年10月，彭德怀司令员率领哪支军队入朝作战（ ） A.中国人民解放军 B.八路军 C.中国人民志愿军 2.抗美援朝时，用胸膛堵住敌人枪口的英雄是（ ） A.黄继光 B.罗盛教 C.董存瑞 D.邱少云 3.20世纪50年代，我国为了维护地区和平所作出的努力是（ ） A.解放西藏 B.抗美援朝 C.控制了台湾海峡 4.五十年代初，美国海军第七舰队阻挠我人民解放军解放（ ） A.台湾 B.西藏 C.海南 5. “三八线”位于哪一国（ ） A.美国 B.朝鲜 C.越南 二、问答题：为什么称志愿军为“最可爱的人”？