辽宁省抚顺市第二十六中学八年级历史下册 第8课 伟大的历史转折教案 新人教版.docVIP

第8课 伟大的历史转折教案 【 教学目标 】 知识能力 了???? ??解 平反冤假错案工作在全国展开，民主与法制建设的加强 掌????? ?握 关于真理标准的讨论，十一届三中全会的召开及其历史意义 过程方法 比较分析完整领悟 联系“文革”事实，认识“两个凡是”的错误，完整准确地理解“毛泽东思想”；联系八大等历史，领悟十一届三中全会的历史意义 综合归纳准确评价 归纳 “左”倾错误在新中国历史上的主要表现，评价其危害性，树立依法治国、建设社会主义法制国家的正确观念 情感态度价值观 民族复兴责 任 感 邓小平理论的正确性经过了新时期实践的检验和证明。我们必须在这个理论指导下，推动民族复兴的伟大事业在各方面取得更大成就 唯物史观 十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，我国从此进入社会主义现代化建设新时期，探索出了具有中国特色的社会主义建设道路，成就辉煌 教学重点?十一届三中全会 教学难点?“关于真理标准问题的讨论”与十一届三中全会召开的内在联系 【 教学过程 】 一、前奏板-----温故而知新： 1、“文化大革命“造成的危害：使遭到削弱，建设遭到践踏；严重，阻碍了教育、科技事业的发展；致使发展缓慢，发达国家之间的。、党的历史上文革期间，遭到迫害，被诬蔑为“”，迫害致死。??粉碎“四人帮”后，为什么要展开“关于真理标准问题的讨论”？（当时人们要求对“文革”中的冤假错案进行平反，而党中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”的方针，引起全国上下的不满。因此，思想理论界展开了真理标准的讨论，使人们认识到只有实践才是检验真理的唯一标准，而不是毛泽东个人所做的决策和指示。） 教师指出：这是一场深刻的思想解放运动，为以后的拨乱反正工作扫清了障碍，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，也为打开改革开放新局面作好了思想准备。 1、（1）时间内容：意义：、民主与法制建设：（）成就：1982年颁布了《中华人民共和国》，这是新时期一部比较完备的宪法。此后，又颁布了《中华人民共和国》和《中华人民共和国》等一系列法律。 （）意义：反映了我国取得了伟大成就。广大人民的不断提高，我国正在向，建设的道路迈进。