辽宁省抚顺市第二十六中学八年级历史下册 第20课 百花齐放 推陈出新教案 新人教版.docVIP

第20课 百花齐放 推陈出新教案 教学目标 基础知识 了??? 解 新中国诞生后，文学艺术和体育事业也步入了新时代，成就辉煌 掌??? 握 两个文学艺术创作高峰期里出现的代表性作品，体育事业蓬勃发展的重要标志（重大赛事中的夺冠人物） 能力训练过程方法 阅读资料获取信息 有效利用课本图片和课外网络等历史资源，收集整理自己所喜爱的文学艺术作品、体育明星等相关资料，形成准确的历史概念 讨论探索 文艺作品与社会与人民大众的关系，体育事业与综合国力的关系 情感态度价 值 观 爱国情感 体育事业摆脱“东亚病夫”地位冲出亚洲走向世界，是新中国历程的缩影和代表，体育健儿为国争光的拼搏精神值得大力颂扬和学习 溯源固本立志奉献 文艺作品源于社会又反映社会、取之于民又奉献于民，这是文艺作家获得成功的历史经验，我们也要为将来事业的成功而不懈努力 教学重点? 文艺作品在人民生活中所拥有的地位和作用 体育事业的成长是中华民族崛起的一面旗帜 教学难点? 文艺作品与现实生活的关系 教学过程 【 教学过程 】 一、前奏板-----温故而知新： 1、1986年我国颁布实施 法律。 2、20世纪90年代党和政府实施 发展战略，明确提出 。 3、邓小平说过教育要面向 面向 面向 。 4、到2000年全国基本实现了普及 。 二、启动版—创境激趣：你有自己喜欢的文化名人和体育明星吗？能否向大家作些简单的介绍？（可以通过这样的联系，利用“追星效应”激发学生进一步探索真理的内在需求。但要注意从讨论时间、思维理念等方面予以调控。）承上启下，教师引导：刚才同学们介绍的事例都很生动感人，说明这些优秀作家、文艺明星和体育健儿在各自的人生道路上都留下了走向成功的轨迹，谱写了灿烂辉煌的历史。我们怎样进一步从他们的成功体会到新中国的崛起呢？怎样为自己的将来也铺设出锦绣前程呢？ 三、核心板—自主探究 1、新中国成立之处，文学艺术创作出现崭新的局面，原因是1956年，中国共产党提出“（ ）”的方针。代表性的文学作品有（ ）、（ ） （ ）、（ ）。 2、文革后，文艺创作又迎来一个春天，其类别有短篇小说（ ）、报告文学（ ），1982年，第一届茅盾文学奖获奖作品有优秀长篇小说（ ）和（ ）。 3、新中国影视艺术发展迅速，请你举出五部 优秀作品（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 4、新中国诞生后，群众性体育活动普遍开展起来，毛泽东更对学生提出________的要求， 20世纪90年代，国家把_______作为提高全民素质的重要内容，建立完整的________制 度，大力开展______运动。 5、新中国竞技体育水平不断提高，请举出几项重大体育成就，说明中国正在走向世界体育强国。 A、在第23届奥运会上，中国射击运动员（ ）获得男子自选手枪比赛冠军。这是中国（ ）金牌。 B、（ ）在第25届世界乒乓球锦标赛上，获得男子单打冠军。他是中国（ ）乒乓球男子单打（ ）。 C、1990年，中国首次成功地举办了（ ）。 D、2008年，中国首次成功地举办第29届（ ），获得（ ）块金牌，位居金牌榜第一名。 四、拓展版—展示汇报： 你知道哪些文学艺术作品的形式？（小说、散文、诗歌等文学方面的形式，还有音乐、影视、戏剧、舞蹈、杂技、绘画等艺术方面的形式。） 五、（升华版）知识应用： 1、中国体育健儿在第（ ）届奥运会上实现了奥运历史上零的突破，共夺得金牌15枚。 A.20 B.23 C.27 D.29 2、从昔日的“东亚病夫”到今日的世界体育强国，中国实现奥运历史上金牌零的突破的体育项目是（） A．乒乓球 B．女子排球 C．自由体操 D．男子射击 3、目前，电影《一个人的奥运》已在全国各地上映，它