柬埔寨《华文》教材的实用性研究.pdfVIP

摘要 由中国暨南大学华文学院和柬埔寨柬华理事总会主编的、在柬埔寨全国小学使用的汉 语教材—— 《华文》是柬埔寨目前唯一一套全国统一使用的华文教材，使用范围很广。但 是，由于此套教材使用的时间至今已有十多年之久而没有修订过，因此，教材的陈旧导致 产生很多问题，如已经跟不上海外汉语教材发展的脚步，脱离现今柬埔寨社会的实际情况， 当然，也导致使用《华文》这一套教材，在教学上也出现一些问题。 本文以这套《华文》教材作为研究对象，采用问卷调查法，访谈法的研究方法进行研 究，一方面通过对使用《华文》教材的教师和学生进行问卷调查及访谈，对调查结果进行 统计分析，另一方面对这套教材的题材内容、体裁形式等几个方面进行了质的分析，对课 文长度、词汇、文化、练习等方面进行量的统计，进而归纳出教材的优点及发现的问题所 在。 通过分析，笔者分析发现该教材八个方面的不足：1.教材的针对性与实用性不强、趣 味性较少；2.有关中国方面知识的课文比较多，柬埔寨方面的比较少；3.课文内容：词语 较多、较难、词语数量及课文字数的涨幅度较大、练习过于单一；4.教材形式不统一，如 排版部分、目录部分和插图部分。 最后为教材的修订和完善提出有针对性的实质性改进建议：1.提高教材的针对性、趣 味性和实用性；2.平均地分配两国的文化知识；3.减少词汇量，降低词语难度等。 本研究旨在帮助提高柬埔寨的华文教育质量，同时也为海外汉语教材的编写提供有借 鉴意义的建议。 关键词：柬埔寨；汉语教材；《华文》；编写 I Abstract ： Written by the Jinan Huawen University of China cooperating with the Jianhua Chinese Government Association of Cambodia,and used by all primary schools in Cambodia—— 《HuaWen》are widely used and thesedays in Cambodia have been the only textbook.However, as the usage of this textbooks has been more than 10 years without amendment, so as result this has cause problems, like the textbooks are too old ,cannot keep up with others Chinese text books,the content of the books are far away from the realities of nowadays Cambodian society etc,and this has also lead to some problems in the teaching. This article choose the 《Hua Wen 》textbook s as research object, used questionnaire investigation method, interview method and observation method etc as a research method, in one side using questionnaire investigation and the interview for the teachers and students ,then analyse the result ;other side this article analyse the theme content,the genre form, text length, vocabulary, culture, exercise etc, then from the analyse result summarized the advan