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目 录
摘要 ……………………………………………………………………… (1)
Abstract………………………………………………………………… (2)
前言 ……………………………………………………………………… (1)
第一章 对多媒体网络教室语文阅读教学的初步认识 ……………… (2)
第一节 对多媒体网络教室的认识 …………………………………… (2)
第二节 对语文阅读教学的认识 ……………………………………… (5)
第三节 对多媒体网络教室语文阅读教学的认识 …………………… (7)
第二章 多媒体网络教室与阅读教学目标的实现 …………………… (8)
第一节 阅读教学一般性目标 ………………………………………… (8)
第二节 多媒体网络时代阅读教学目标的扩展 ……………………… (9)
第三节 多媒体网络教室对实现阅读教学目标所起的作用 ………… (9)
第三章 多媒体网络教室对语文阅读教学要素的影响 ……………… (11)
第一节 多媒体网络教室对阅读教学主导的影响 …………………… (11)
第二节 多媒体网络教室对阅读教学主体的影响 …………………… (13)
第三节 多媒体网络教室阅读信媒的变化 …………………………… (16)
第四章 多媒体网络教室对语文阅读教学过程的介入 …………… (17)
第一节 对阅读教学一般过程的探寻 ………………………………… (17)
第二节 多媒体网络对课堂阅读教学过程的介入 …………………… (20)
第五章 多媒体网络教室阅读教学的一般原则和现存问题 ………… (24)
第一节 多媒体网络教室语文阅读教学的一般原则 ………………… (24)
第二节 多媒体网络教室阅读教学现存问题 ………………………… (26)
结束语 …………………………………………………………………… (28)
主要参考文献 …………………………………………………………… (29)
附录:多媒体网络教室语文阅读教学平台软件的开发实践 ………… (31)
摘 要
随着我国经济的发展,多媒体网络技术正在逐步地走进学校
课堂,这给陷入教改困境的语文阅读教学带来了新的契机。
本文主要从多媒体网络技术与语文阅读课堂教学整合的角
度,探讨在班级这样的集体环境下利用多媒体网络技术展开语文
阅读教学的有关问题。本文首先介绍了探讨本论题的背景;然后
对多媒体网络教室、语文阅读教学等基本内容进行了介绍和分
析;在此基础上再阐述了多媒体网络教室对语文阅读教学的目
标、要素、过程等方面产生的影响和所起的积极作用;并且讨论
了多媒体网络教室语文阅读教学的一般原则以及存在的问题。
最后,在附录部分,笔者对自己基于正文部分所论的认识参
与设计、编辑的多媒体网络阅读教学平台软件的开发情况、框架
及其功用作了简单的介绍。
主题词:多媒体 网络教室 阅读教学
Abstract
With the development of Chinese economy, Multimedia -
network technology is walking into classes gradually. This
brings a new chance to Chinese-reading teaching in the
predicament of the Chinese teaching reform.
This thesis mainly discusses the problem using
Multimedia -net work in the Chinese-reading teaching, in terms of
the integrating Multimedia -network and the Chinese-reading
teaching . First, the thesis introduces the background about
discussing the
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