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中央财政支持的职业教育实训基地建设项目
申报类别: 专业性实训基地(建设型小模式)申报专业: 技术
项目学校: 株洲职业
申报单位: 株洲市教育局株洲市财政局申报: 200年月日 关于申报中央财政支持的职业教育
实训基地建设项目的报告抓住国家区域技术创新工程试点城市的机遇,大力培育人才。1、政府重视,发展株洲市委、市政府高度重视职业教育的发展,专题研究市职业教育的发展市政府常务会议出台《株洲市2005-2010年职业教育发展规划》和《株洲市城区职业院校布局调整方案》,颁布实行了一系列有利于职业教育发展的政策和措施“职业教育年”市委书记肖雅瑜、副市长张雄等领导多次视察并现场办公,解决了学建设用地等重大问题]127号),同意学院新征土地207亩,同时对规划内以及学院临近地区的土地实行蓝线控制,指示有关部门及石峰区政府要一如既往支持学院发展,规范办事程序,提供优惠政策,尽快为学院新征地办理立项、报批等相关手续。《株洲市职业教育与成人教育2006年工作要点》明确指出,要积极促成该学院新建的实训中心申创省级示范性实习实训基地。
2、,突出发展重点
株洲市职业教育的发展规划和布局调整实施方案,特别重视职教资源的合理配置和有效整合,特别重视在规划制定和布局调整过程中把握和突出重点。
3、筹措资金,加大职业教育投入力度。
市政府认真贯彻执行中央有关加大职教经费投入的文件精神,将城市教育费附加的22%用于职业教育,市、县财政按辖区人口人均不低于0.5元标准设立职业教育专项经费,企业按不低于职工工资总额的1.5-2.5%提取职工教育培训经费。同时,大力开展社会融资,鼓励职业学校通过信贷、引资或进行后勤社会化改革等方式,吸引社会各界参与职业教育投资,加快职业教育发展。近年来,市财政支持发展职业教育的专项经费逐年递增。对处于发展上升阶段、有着较大潜力的株洲职业技术学院,市财政加大了经费投入力度。株洲市人民政府株政函[2003]74号文件提出在学院正式建院的头三年,分期投入建设专项资金1500万元,用于完善学院基础建设、提升办学实力,第一期资金已到位433万元;株洲市委常委会议纪要(株常纪[2006]1号)指出,在株洲城区基础教育布局调整项目中,将学院所属融城实验学校整体收购,同时给学院补偿专项资金1000万元,用于学院实验、实习、实训场地建设,第一期资金已到位200万元。
4、内培外引,提升职业教育师资队伍水平
近两年来,教育行政部门出台了一系列奖励措施,激励职业教育教师队伍钻研专业、提高水平。市财政划拨专项经费奖励市级骨干教师、学科带头人;市教育局设立职业学校师资培训专项经费,组织职业学校选送中青年骨干教师参加国内外师资培训与交流,以“以奖代补”的方式鼓励职业学校送培教师,仅近三年就选送了10余名优秀青年教师到德国、日本培训;对职业学校引进高学历、高职称优秀教师给予补助(职业学校引进“211工程”学校优秀本科生、学科带头人的奖励2万元,引进全日制硕士研究生、副教授的在此基础上配备手提电脑);等等。这些措施对提升职业学校师资队伍整体水平起到了良好的激励作用。
二、株洲职业创建示范性优先选用国家优秀的高职高专统编教材,近三年选用的高职高专规划教材或系列教材达60%,选用近三年出版的教材比例为61.2 %。采用教育行政部门规的文化基础教材和专业基础教材。专业应用教材采用最新的、最实用的版本,并更新教材,确保教学不滞后于实际需要。教师编教师集体备课,教案电子化积累一系列成功的电子教材,成熟的电子课件达个。。合作等数十家单位签订了“订单”式培训协议实行了全员聘任制结构工资制,充分体现效率优先、兼顾公平、向教学一线的原则激发了全体教职工的积极性和创造性,使学校工作充满生机和活力。在教学管理中,实行了长负责制岗位责任制监督机构健全,成立了办公室,设立长信箱、长接待日加强检查与考核,落实岗位目标管理。经验丰富,师资力量雄厚举办“计算机文字录入”、计算机操作员、面向城郊结合部城人员、拆迁人员开展实用技术培训获得了很好的社会声誉。专业教师3,在编教师,兼职教师双师型教师高级教师1,中级教师12,工程类始终围绕发展学生的综合素质、培养学生的就业能力进行教学模式和课程改革。《》。综合专业教师多年来教学经验和心得,结合具体的教学对象和实际编了《》、I2C数码彩电原理与维修》、本、根据市场需求和学生的实际需要,做到企业与学校互惠互利,较好地实现了企业、学校与学生“三赢”。在加强专业教学与改革的过程中,专业还非常注重对学生就业的引导,构建了较为完善的就业。毕业生走入社会后,在较短的时间内成为企业单位的技术骨干和管理骨干,得到用人单位的广泛认可。针对社会对级人才的巨大需求,学将进一步做大做强,争取在两年之内使专业在校学生规模翻
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