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中文摘要
青少年的健康成长离不开家庭、学校、社会的共同努力。家庭教育作为教育的
不可或缺的一种,其作用更是不可小视。然而,长期以来,我们忽略了对职校学生
的家庭教育的深入调查,有的职校学生家长更以为教育只是学校、老师的事情。本
文对上海某职业学校的学生、家长进行问卷调查和访谈,试图了解中职生的家庭教
育状况,找出其特点和不足,并提出解决问题的方法和策略。
本论文主旨并非要对中职学生家庭教育提出很多大而化之的意见、建议,而是
通过实际的调查,搜集到现状的一手资料,并试图引起社会的关怀。论文采用了质
的研究与量的研究相结合的研究方法,而以质的研究为主。
在论文的开头是问卷调查数据所展示的该校学生家庭教育大体状况,接下来通
过对几个学生家庭的个案访谈了解家庭教育具体情况。数据显示:中职生的父母多
数仅有中等学历水平,工作岗位集中于工人和办事员,且有11%的父亲和13%的母亲
是下岗失业人员,60%的家庭的月总收入在3000元以下。父母们很看重孩子的学业,
75.7%的父母希望孩子能升学,但实际上58.7%的父母对孩子的学习不满意。这一矛
盾状况既反映了中职生教育期望与现实的落差,也预示着亲子冲突的潜在危机。
论文的主体是以个案分析为例,展示中职生家庭教育的基本状况。五个案例分
别来自该中职学校的不同收入水平的家庭,在家庭教育内容、教育期望、教育方式
和家庭氛围等方面都各有其不同特点。
最后,本文在调查分析、个案分析的基础上,发现中职生家庭教育条件比较差;
中职生家庭教育类型按照适应孩子学习发展的程度可以概括为发展、受阻、受限三
种类型,找出中职生家庭教育的一些要因,并在此基础上提出了一些建议例如家庭
教育应该适应并配合职业教育改革,应该开展专门的家庭教育指导与咨询等。
关键词:中职生 家庭教育 现状
Abstract
The effort from family, school and the society contributes to the
youngsters’growing-up. Family education is an essential education form and
plays important roles. However, we have neglected the investigation on
Vocational High-School students’ family education in the long run.
Meanwhile, some parents have some misunderstanding on education. They
regard education as the responsibility of the schools and teachers. The paper
mainly aims to analyze the advantage and disadvantage of vocational high
students’family education by interview and polls. Finally I will come up
with the solution and strategies.
The main purpose of the paper is not to raise worthless suggestions on
vocational high students’family education, but to find the features of it and
to appeal to the social humanity by social survey. The paper’s research
method is the combination of the research of essence and amount.
At the beginning, it indicates the situation and the general
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