推荐免试硕士研究生学校适应研究.pdfVIP

摘 要 普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生（简称推免 生）制度是我国硕士研究生招生制度的重要组成部分。作为优秀学生的集中群体、 硕博连读和提前攻博的重要生源，推免生免试进入硕士阶段后，在新的环境中的 适应和发展会遇到怎样的问题？是否能够继续保持自己的优势？入学途径的不 同是否会对推免生和考试生的学校适应产生不同的影响？跨校或者跨专业对他 们的适应会产生怎样的影响？推免生群体内部在适应过程中有无差异？这些都 是值得深思的问题。 因此，本文采用质的研究方法对推免生的学校适应问题进行了研究，旨在解 决以上所提到的疑惑。研究基于以往文献中对学校适应的研究，将学校适应的指 标划分为：生活适应性、角色适应性、学习适应性、人际适应性四个方面。研究 主要沿两条思路展开，一条是对华东师范大学的八位推免生分别进行1至3次不 等的访谈，通过访谈收集资料来探究他们在新的环境中是如何适应和发展的。另 一条研究思路是我对八位推免生的老师及周围同学的访谈，即希望通过三角互证 的方法来深入我所研究的问题。 从研究结果来看，推免生学校适应的过程中有其独特的心理历程、感触和困 惑。整体上来说，推免生在学校适应方面的情况良好，更有发展后劲；推免生内 部的适应情况也存在差异：与跨校推免生相比，本校推免生在环境适应方面更具 有优势；与跨专业推免生相比，本专业推免生在专业方面的适应情况更好。影响 推免生学校适应性的因素主要有：期望与现实的巨大落差、学术压力的增大、他 人的过高期望和师生关系的误差等。   关键词：推免生 学校适应 质的研究 I ABSTRACT The policy that some top students can exempt from admission exam to get a master’s degree is an important part of the postgraduate recruit system. Those students who are admitted to exempt from admission exam are outstanding students at school , but what problems they encountered in the new environment? What should they do if they want to maintain their advantage? Are there any different effects between the students who are admitted to exempt from admission exam and the students who are demanded to take part in the entrance exam because of the different recruiting methods? Whether the factors that they come from different schools or different majors have some effects on their adjustment? Dose the students who are admitted to exempt from admission exam have some differences in the adaptation process ? These are questions worth reflecting. This qualitative research focus on the school adjustment of the students who are admitted to exempt from admission exam and in order to figure out the