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游乐场中的物理学研究单位:大沥高级中学高一(11)班研究小组组长:李文意副组长:卢汉彬 成员:何顺华林智华陈广宇陈嘉贤冯小华指导老师:黄位文游乐场中的物理学研究研究背景游乐场是很多中小学生都喜欢去游玩的地方,那里有许多很好玩的游乐项目,比如过山车、矿山车、太空梭、摩天轮、激光射击、3D电影等等。但是,同学们去玩的时候,往往只图玩开心和刺激过瘾,而不知道这些游乐项目为什么如此好玩和过瘾,更很少去关注这些游乐项目所隐含的物理学原理。为了揭开这些游乐项目的物理学原理,丰富我们的知识,我们特选这个课题作为本学期社会综合实践活动课的研究课题。目的意义通过上网搜集资料和实地参观、考察与游玩,广泛和深入地分析、研究游乐项目的物理学原理,目的是揭开游乐项目为什么刺激过瘾的神秘面纱,使同学们获得物理学上的知识。同时我们期望通过本次研究,能够培养我们研究成员个体的研究能力和团队合作的精神,增进同学间的了解和友谊。研究方法文献法、调查法、参观法等。研究内容研究过山车、矿山车、太空梭、摩天轮、激光射击、3D电影等游乐项目所隐含的物理学原理。研究过程准备阶段(2月22日至3月13日)落实分组我们组隶属我班里的第三研究小组,全组有7位同学,组长是李文意, 副组长是卢汉彬,成员有何顺华 林智华 陈广宇 陈嘉贤 冯小华。指导老师是我们的物理老师黄位文老师。选定课题我们结合自己的爱好和兴趣,从级部推荐的与物理学科有关的8个课题中选定《游乐场中的物理学研究》为本组的研究课题。分配任务,明确分工组长分配我们每人选一个游乐项目开展研究,具体为:李文意—摩天轮,卢汉彬—过山车,何顺华— 跳楼机,林智良—海盗船,陈广宇—碰碰车,陈嘉贤—3D电影,冯小华—激光射击。2、实施阶段(3月14日至4月24日)(1)上网查阅资料带着自己的研究方向和研究任务,我们上网查阅了与自己研究的项目相关的资料,了解别人对本游乐项目的物理学研究成果,进行学习、参考、借鉴,争取使自己的研究达到一个更高的水平。 (2)参观游玩,亲身体验指导老师让我们争取得到家长的同意和支持,利用五一节放假的大好时机,到周边地区如番禺长隆欢乐世界等游乐场进行游玩、参观、考察、体验,了解自己研究项目的物理学知识。 (3)撰写参观报告在学习研究和参观体验的基础上,要求各成员写出参观报告,以参观报告的方式反映自己的参考体验和游乐场的物理学研究。3、汇报中期研究成果(4月25日至5月22日)(1)各成员向组长汇报自己的研究情况和现阶段取得的成果。(2)组长和副组长负责制作中期研究成果汇报课件。(3)5月22日上午第三节作为学校推荐课向来我校参加佛山市综合实践活动课培训的近百位专家和老师作中期研究成果汇报。4、总结阶段(5月23日至6月12日)将上网收集到的所有资料,以及到游乐场游玩、参观、考察所写的记录,拍摄的照片和视频,撰写的报告,制作的课件汇总起来,开展交流讨论活动,撰写研究论文和调查报告。研究成果1、摩天轮物理学原理高一(11)班李文意 小时候,我不明白摩天轮是为什么而存在的。坐上去,它转得很缓慢,只是高而已。我坐过一次就厌倦了,感觉它远没有过山车和环形滑车刺激。这次,带着对摩天轮物理学原理的研究,我眼里有了别样的感觉,觉得自己好像明白了。这种名叫摩天轮的游乐设施是为了和喜欢的人一起慢慢地跨越天空才存在的。一边说着“有点害怕呢”,一边又想坐着试试……一定是!摩天轮其实是一种大型转轮状的机械设施,用电动机通过减速机减速,把高转速低扭矩的动力机械,转为高扭矩低转速的动力机械。上面挂在轮边缘的是供乘客乘搭的座舱,乘客坐在座舱里,依靠摩天轮慢慢的往上转,既可以从高处俯瞰四周景色,同时又体验了一把圆周运动的离心感,而且如果闭上眼睛,还有一种跨越天空的幻觉。真的是很美妙!?坐上摩天轮的人,是幸福而欣喜的,带着一点小小的兴奋和紧张;可是,当它终于要停下,心里又充满了悲伤。看着摩天轮而不愿意坐上去的人,也许就是害怕这悲伤的一刻吧。过山车运行中物理学原理高一(11)班卢汉彬 今年五一假期,我和几位同学相约去了广州番禺长隆游乐场游玩,那里的过山车最好玩。高高的铁架,陡俏的斜坡,婉延曲折的轨道,加上一个又一个的回环或螺旋设计,包括有山坡,直线,曲线,俯冲,回环和刹车系统等等,坐上去玩,感觉无比惊险和刺激,同时,我们还得到了物理学上的多重体验,既获得了快乐,又增长了知识,真的感觉这次玩得很值很过瘾。首先,我们被拉上了高高的斜坡上,这时,我们不仅有了很大的重力势能,紧张的心情也从这一刻开始了。紧接着,过山车从高高的斜坡上俯冲而下,身体失重了,重力势能不断转化为动能,速度越来越快,大家心情越来越紧张。还好,过山车冲到底后,有一段直线,然后上一个小斜坡,速度有所减小,但紧接着,我们将通过一段螺旋轨道,这时我们的身体好象是与地面平
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