习作教学需要“研”“思”结合——苏教版四年级语文上册习作1例谈.pdfVIP

NEW W RITIN 技 法 也是在12月25日)，从这天开始昼长夜短，日照时间变长，太 定一个节 日，那学习的兴趣肯定更浓 。 阳赐予人们的光明和温暖与 日俱增。人们为了感谢 太阳赐 鼓励孩子们大胆地说，自由地说 ，力争 “随心所欲”， 福 ，常常举行各种欢庆 活动 向太阳顶礼膜 拜，把耶稣诞辰 在 自由的国度里 ，心才会释然，思维才会活跃，奇思妙想才 定的与传统的农神节一致。 会应运而生，智慧才华才会尽显课堂。想得好，说得妙，不 再看中国的传统节 日 “春节”，日期的确定也有着历史 仅触发了写作的思维灵感 ，也让学生 的口语表达能力得到 渊源和依据。1911年辛亥革命推翻满清王朝后建立了中华 训练 。在学生叙述 的过程 中，教 师和学生静心聆听，可以发 民 国，同时使用公历和夏历两 种历法 ， “行夏历为顺应农 现闪光的观 点，也可以发现偏离航线的观点，好的可以推 时，从西历为方便统计”。当时各省代