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高 校 财
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基于生命周期的高校固定资产管理研究
广东工业大学财务处 帅 毅
【摘 要】我国高校的固定资产总量随着高校规模的快速发展而不断增加,如何对这些固定资产实现高效管理,是高校财务部门所面
临的新挑战。文章将产品生命周期管理理论引入高校固定资产管理中,从固定资产的购入、使用和报废三个环节进行研究,并对不同环节
中存在的问题和解决方案进行探讨,以期对提升高校管理效率、更好地服务高校教研活动有积极的作用。
【关奠词】高等学校; 固定资产;产品生命周期管理
一 、 引言 和结束期五个阶段组成。PLM是对产品从培育期到结束期
我国高校的固定资产在高校总资产 中占有较大的比 进行全程全面的管理 ,在整个管理过程中追求成本最小化
重 ,尤其是随着高校扩招扩建和国家投入的增加等 因素的 和利润最大化来提升产品的效益。PLM的功能主要体现在
影响,我国高校的固定资产总量在近几年大幅增加。固定资 需求管理、产品开发技术及管理、制造过程管理和产品回收
产的增加对高校的管理能力提出了新的要求,但 目前我国 管理 ,其管理模块主要包括质量管理、项 目管理、数据管理、
高校在固定资产管理上还存在较多的问题,主要包括固定 价值链管理等。PLM不仅仅是一种管理技术,同时也是促进
资产管理制度不健全、会计核算存在着较多的缺陷、高校管 组织实现持续竞争优势的经营模式,通过管理理念的转变,
理层没有予以充分重视、财务人员专业能力亟待提升等。通 并结合管理技术帮助管理者以最高效的方式降低成本和提
过引入产品生命周期管理理论,可帮助高校财务部 门认识 升效益。
和处理固定资产管理中存在的不足,优化高校的资源配置, (二)高校固定资产分类
避免重复和浪费,防止高校资产流失,进而达到更好地为高 高校应根据我国《高等学校会计制度》的指导并结合高
校的教学和科研服务的目的。 校自身的实际情况对固定资产进行分类 ,并制定详细的 目
录作为固定资产 PLM管理明细核算的依据。
二、高校固定资产 PLM理论的引入 本文参照 《高等学校会计制度》和某高校的情况,将其
(一)PLM理论的基本原理 固定资产分为房屋和建筑物、专用设备、一般设备、文物和
PLM(Product Life—cycle Management)即产 品生 陈列品、图书和其他固定资产六大类。其中,房屋和建筑物
命周期管理,典型的产品生命往往由培育、成长、成熟、衰退 主要包括高校拥有所有权和使用权的房屋 、建筑物及其附
过程追溯功能和违规的责任追究功能才能得到有效发挥 , 理申报项 目,规范使用科研经费,专注科学研究。提升成果
对被审单位才有约束力。上级科技主管部门应高度重视审 水平,确保高校科研事业健康、协调、可持续发展。●
计功能,首先要加强对中介机构审计过程的考核,确保审计
报告的质量;其次,应将审计结论作为项 目验收的前提条 【参考文献】
件 。对审计报告提 出的不合规情况责令项 目单位立即整改, [1]科技部关于落实全国人大常委会科学技术进步法执法
否则不予验收,对严重违规行为进行责任追究。高校管理层 检查报告及审议意见的报告[R].2011.
也应充分发挥内部审计的积极作用,将项 目结项前的内审 [2]姚瑞红.审计视角下高校科研经费管理问题及对策[J].
工作常态化,提前对经费使用情况进行 自查自纠。发现问题 财会通讯,2010(6).
及时整改,自觉维护学校声誉,保护科研人员,用合规的审 [3]郭静.科研经费黑洞吞噬科研精神 [N].齐鲁晚报 ,
计结论支撑科研项 目结项验收工作。 2012-07-31.
总之,科学管理科研经费需要上级科技主管部门、高校
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