“礼”字离你有多远——读《做一个有道德的人》有感.pdfVIP

(310012)浙江省杭州市学军小学求智校区四年级一班 蒋思涵 曾经，我觉得 自己是一个讲文明、懂礼貌的好孩子，见到师长主动 问好，看见校园里有垃圾主动弯腰捡一捡 ，我还连续几学期被老师、同 学评为 “三好生”了呢!所以，当老师给我们发 《做一个有道德的人》 这本书时，我有些不以为然：这还用看吗，谁不懂啊? 寒假时，我跟爸爸妈妈一起去海南旅游，为了打发飞机上的时间， 顺手带上了这本书。翻开书不久，书中的内容就深深吸引了我：第四章 和《谐社会》尤其让我难忘。这一章告诉了我 “礼”是什么——是修养， 是秩序，是一种人人都应该遵守的社会规范 ；它是社会文明程度的标 志，是人际沟通的桥梁……我非常惊讶，原来 “礼”字的含义这么丰 富啊! 书还没看完，飞机已经平稳地降落在海El美兰机场。我们沿着坐椅 之间的过道排队下飞机，我发现有些座位上乱七八糟的，毛毯都掉在了 地上，有的人的靠枕到了另一个人的座位上，地上还有好多饮料瓶、水 岔 事 果皮，看起来很脏。可我发现唯独有一排座位周围的地上没有半点儿垃 圾，看上去非常整洁。走过去一看，原来那是几个大学生的座位，只见 他们把毛毯整齐地折好，然后把枕头轻轻地放在__卜面，收拾完了才排队 离开飞机 。 我突然明白了书中的深意。确实如此， “礼”字就体现在这样一点一 滴的小事中。我再回头看看我的座位，发现地上虽然干净，但是小毛毯 和靠枕放得歪歪斜斜 的，看 E去很不整齐 。我的脸一阵发烫 ，还 自以为 是一个讲文明的好孩子呢!我赶紧跑回去，一丝不苟地整理好，这才放 心地离开。爸爸妈妈向我投来了赞许的目光。 “礼”字还表现在为他人着想，将方便留给别人。在海南，有一次我 们一家人去超市买东西 ，我发现 自动扶梯 卜的人都站在右侧。我很奇 怪，那么多人为什么都站在右边呀?左边空那么多地方干什么呀?我拉 着爸爸的手，让他看这个奇怪的现象。爸爸摸摸我的头，告诉我说：“你 也应该站到右边 ，因为左边是 留给有急事的人 ，方便他们通行的。” “哦，我知道了，原来是为了方便别人啊。”我想在我们的生活中，也要 想着给别人方便，比如在公交车上，要给有需要的乘客让座位；等候公 交车时，要排队有秩序地上车等。 “礼”字就是对他人的一份关爱啊! 我们在海南旅游的时间里，每天早上我都会提醒爸爸妈妈把房间里 的东西收拾整齐，把每一样东西都放回原来的位置。妈妈考验我说： 反“ 正有酒店T作人员来收拾 ，我们就不管了吧。”我坚定地摇摇头 ，说 ： “不行，我们每个人付出一点点，就会让丁作人员减少许多麻烦。我们可 不能只顾 自己方便。”妈妈满意地点点头。 《“礼”字离你有多远》这篇文章。愿 “礼”之花绽放在你我心 底，散发出最迷人的清香 ! (蒋思涵) 受 鞲一瓣零j娩美索思j^ ； ¨_ 期 一 小作者从 自己亲身经历的事情中体悟到 “礼”字的多层含 义： “礼”是修养，是秩序，是一种人人都应该遵守的社会规 范； “礼”是为他人着想，将方便留给别人； “礼”是尊重别人 的劳动，不给别人增加麻烦……难能可贵的是，小作者不仅写 了自己眼中看到的 “礼”，心中想到的 “礼”，更写出了自己实 际行动中的 “礼”，如果我们每个人都能且行且思，且思且行。 相信 “礼”字离你我就都不远了。 (张 玲) 最伟大 的科学家和发明家富兰克林 曾说过 ： “读书 难事 ，但两者缺一 ，便全无用处。”本文小作者最 可贵之处是 ：她不但 一边读 书一边思索 ，而且落