3～6岁幼儿家庭心理健康教育的现状及对策.pdfVIP

2011年第 1O期 幼儿 教育(教 育科学) No．10，2011 (总第 526期) EarllyChlidhoodEducation(EducationalSciences) General N0．526 · 热点聚焦 ·关注幼儿心理健康教育 3～6岁幼儿家庭心理健康教育的现状及对策 庞建萍 木 (华东师范大学学前教育与特殊教育学院，上海，200062) 摘【要 】本研究通过问卷、访谈和座谈会等形式对上海市三所幼儿园的部分幼儿及家长 分别进行调查，结果发现 ：(1)幼儿在动作、认知、情感和社会性方面总体情况 良好 。(2)部分 幼儿在心理健康方面存在一些问题。(3)家长的观念及教养方式直接影响着幼儿的心理健 康。从本研究所得到的结果来看。我们有必要加强幼儿家庭心理健康教育的指导。 关【键词】3-6岁幼儿；家庭；心理健康；调查 【中图分类号】G616 【文献标识码】A 【文章编号】1004—4604(2011)10—0009—04 3-6岁幼儿家庭心理健康教育的现状如何 ， 二、3～6岁幼儿家庭心理健康教育的现状 存在哪些问题，怎样有效地进行幼儿家庭心理健 (一)3-6岁幼儿心理健康方面的基本状况 康教育?本研究以幼儿家长和幼儿园园长、教师 本研究调查了幼儿在动作、认知、情感和社会 为调查对象，在三所幼儿园9个班级进行了较全 性方面的现状，发现总体情况良好。 面的调查，并就调查结果作了分析与思考，提出了 其一，在动作发展方面。从表 1可见，家长认为 加强幼儿家庭心理健康教育的一些建议 。 幼儿做得比较好的动作依次是会使用剪刀、能画线 一 、 研究方法 段和圆圈、会骑三轮小童车，在这三项上完全能做 问卷调查：围绕幼儿家庭心理健康方面的内 和一般能做的幼儿都在 50％以上。但在会独立系鞋 容，设计问卷一份 。在上海南片、中部及北片各随 带这项上完全能做和一般能做的幼儿只占35％，这 机选择一所一级幼儿园，从每所幼儿园中分别随 反映出幼儿在生活 自理能力方面存在问题。 机抽取小、中、大各三个班进行问卷调查 ，由幼儿 表 1 3～6岁幼 儿的动作发展状况 家长填写问卷 ，最后获得有效问卷 287份。 百分比(％) 访谈 ：围绕家长在家庭教育中对幼儿心理健 髂 能做鑫能做帮助…一做 康教育问题的看法和做法，拟定调查提纲。在上 海南片、中部及北片各随机选择一所一级幼儿园， 骑三轮小童车 22．3 36．3 23 18．4 分别从每所幼儿园中随机选择小、中、大班各 1位 模仿画出垂直 的线段和 圆圈 59．3 22．5 12．6 5．6 家长，共9位家长，作为访谈对象。 用剪刀按直线剪东西 65．3 17．7 8．7 8．3 独立地系鞋带 19．3 15．7 28 37 座谈会 ：围绕有关幼儿家庭心理健康方面 的问题，拟定家长座谈会提纲，在被调查的三所 其二，在认知发展方面 。从表2可见，85．4％的 幼儿园里分别召开家长座谈会 ，参加人数约为 幼儿在参加活动时思维处于积极状态，肯动脑筋； 30人 83％的幼儿在记忆方面表现 良好 ；在注意方面表