高中生学习英文的方式.pdfVIP

篇名 ： 高中生學習英文的方式 -以治平高中學生為對象- 作者 ： 許子薇 。私立治平高中。外語三忠。 傅君琳 。私立治平高中。外語三忠。 指導老師 ： 劉錦益老師 高中生學習英文的方式 壹●前言 因時代的變化 ，不僅是企業公司或是學校，每個人都很重視語言的學習，不單是 母語 ，我們都要學習第二國語言。現今最熱門的語言就是英文，不管走到哪裡幾 乎都有中翻英的路標或是商業標誌 ，表示著英文在我們的生活中是一個很重要的 角色 。 現在台灣的教育 ，都將英文視為主要科目，以至於台灣的學生從小到大都能接觸 到英文。即使沒有足夠的錢去補習或是出國留學 ，也可以在學校看英語教科書學 習、跟外籍老師交談等等 。然而，學生學習英文的方式五花八門，有些方式也可 能是錯誤的 ，到底現在高中生要怎麼有效的去學習英文呢 ？ 大家都知道要學習英文 ，但有些人花了大筆鈔票，卻沒有很好的效果，甚至遇到 了外國朋友卻感到啞口無言 。然而我們決定選擇英文學分占最多的高中生們來進 行調查 ，我們的調查目的是想了解現在的高中生如何學習英文，在聽、說、讀、 寫的各領域中 ，如何找出適合自己的學習方法，他們每個人的學習方法是否有善 加利用 。在研究過後，我們也將請專家或是英文老師提供建議 ，希望專家的建議 能讓一些使用囫圇吞棗學習英文的學生能改善他們的情況 。 貳●正文 一、首次調查結果 近來我們已用問卷調查了兩個外語科班級 ，一個資料科班級及一個電子科班級。 有效問卷約 124 張，無效問卷約 15 張。我們請他們列出五種英文聽 、說、讀、寫 領域中學習的方式 。 在第一份問卷統計過後 ，每位學生學習英文的方式，大致上都相當雷同。我們發 覺到現在的學生大多都是藉由電視媒體 、學校提供的教材來學習英文。有的學生 甚至填寫空白或者是只有兩 、三種的學習方法，這就表示有些人都是跟著老師的 腳步走的 ，並沒有自我的學習方法 。 以下是我們依照問卷所統計的數字 ，以圓餅圖的方式來呈現出同學們平常學習 聽、說、讀、寫的方法 。 1 高中生學習英文的方式 1.聽力 Listening- 聽英文廣播 看英文電影 20% 23% 與外籍老師 看英文教學 交談 頻道 聽英文歌曲 16% 28% 13% （圖一） 高中生學習英文聽力方法調查成果圖高中生學習英文聽力方法調查成果圖 高中生學習英文聽力方法調查成果圖高中生學習英文聽力方法調查成果圖 根據首次調查結果 ，在124 位同學裡 ，聽力領域當中學生以聽英文歌曲和看西洋 片分別占了 28%和 23% ，觀看英文教學頻道僅占13%(圖一) 。在聽力學習方面，學 生們大多都選擇在無壓力的狀況下訓練自己的聽力 ，讓自己學英文的同時也沒有 太大的負擔 。 2. 口說 Speaking - 與外國人交 上外籍老師 談 的課 26% 27% 聽英文歌曲 與同學用英 發音 朗讀文章 文交談 13% 16%