培养技能型人才 服务产业集群发展.pdfVIP

能型人才 服务产业集群发展 莆田市教育局 曾捷文 职业教育是我 国教育体系 的重要组成部分 ，是国 角、长三角等周边地 区产业转移所需应 用型人才 的培 民经济和社会发展的重要基础 。产业集群是某一产业 养 基地 。 领域相互关联 的企业及其支撑体系在一定地域发展并 一 、 我市现有产业集群分析 形成具有持续竞争优势的经济群落。培育产业集群是 壮 大产 业规模 ，提升 产业竞争 力的有效途径 。当前 ， 1．产业集群现状 劳动力素质低下是制约我市产业发展的瓶颈 。职业 教 我 市 已形成产业集群 10个 。依 照集聚程度 大致 育源于产业发展需求 ，又作用于产业递进 ，二者以就 分为 ：明显集聚的有制鞋、电子信 息、食品 、纺织服 业为纽带 ，以产业带动为主 ，交互螺旋 发展。产业 集 装和工 艺美术五个产业 ：一般集聚 的有 医药 、化工和 群 的发展必须寻求人才支撑 ，职业教育的人才输 出必 机 械三个 产业 ：待集聚的有林 产加 工和 能源两 个产 须适应产业集群发展需求 ，二者才能达到 良性互动 。 业 。依照其 分布区域看 ，制鞋产业主要 以涵江 、荔城 、 今后几年 ，我市职业教育发展的总体 目标和任务 城厢为中心 ，是我市主要传统支柱产业 ；食品产业 以涵 是 ：紧扣我市十大重点培育产业集群和 港城 规划 以及 江 、荔城为主 ；电子信息产业集 中在涵江高新技术开 “三湾 ”建设规划 中的临港产业集群和关联产业集群 ， 发 区及仙游。 科学 规划职 业教 育的学校 布局 、专 业设 置和 培养 规 目前 ，多方面 因素制约产业发展 。一是产业集群 模。推进体制机制创新 ，深化教育教学改革 ，提升职 发展 的总体水平还不高 ，超百 亿产值 的产业集群只有 业教育办学水平和实力 ，为我市经济结构调 整、产 业 制鞋业。传统产业集群 虽较多 ，但 多建立在低 水平 、 优化升级和科技进步服务 ，为产业集群发展服 务。加 低价格 、低劳动力成本基础上 ，产 品附加值低 ，企业 快县级职教 中心建设 ，组建与产业群 相对 应的职业 教 自主创新能力不强。二是产业链发育不完善 ，配套功 育集团 ，逐步建立起适应我市港 口经济发展 ，建设 符 能差。主要表现在企业上下游原料产 品外 向依赖度 合学 习型社会和构建终身教育体 系要求 ，与市场需求 高 ，配套服务能力不足 ，集群 企业 间关联度不高 ，未 和劳动就业紧密结合、结构合理 、灵活开 放、特 色鲜 形成相 关产业链。如制鞋业的鞋材 等大宗原料须从市 明、 自主发展的现代职业教育体 系。同时 ，着 力建设 外采购 ，且 以来料加工、贴牌 为主 。三是工业园区载 普高职高横 向渗透、中高职纵向衔 接、职 前职后互 为 体 不明确 ，园区基础设施滞后 ，无法适时配套 ，难 以 补充的技术工人培养基地、高级员工培训基地 、人才 进行产业链选资招商 ，园区功 能发挥不够。 四是人才 信息交流基地 ，使我市职业教育成 为承接 泉州及珠三 资源密集度不高。高级管理 、设计 、营销、策划等技 2012．2磊止软{27 术人才普遍紧缺 ，制鞋 、纺织服装 、信息产业等劳动 服装缝纫工 占40．8％，电子装配工 占25．6％，普通工 密集型产业集群普遍存在 熟练工不足、员工流动率高 占26％，其他 占7．6％；按工种 技术等级 分布 ：初级 和企业互挖员工的恶劣竞争现 象，给企业发展带来严 技能 占32．2％，中