大学生课外科技活动对创新能力培养的作用与策略.pdfVIP

高教论坛 2010年 12月第 12期 DeC．2010．N0．12 HigherEducationForum 大学生课外科技活动对创新能力培养的作用与策略 袁志忠，陈功锡 ，胡文勇 (吉首大学 生物资源与环境科学学院，湖南 吉首 416OOO) 摘要 ：课外科技活动在培养大学生创新能力方面发挥着 巨大的作用 ，其主要培养策略是：增强大学生的科技创新意识 ；建构大 学生科技创新活动的内容与形式；注重大学生社 团创新活动的指导与支持 ；开展具有鲜明专业特 色的大学生科技创新类竞赛 活动 。 关键词 ：大学生 ；课外科技活动 ；创新 能力 中图分类号 ：G640 文献标识码 ：A 文章编号 ：1671—9719(2010)12—0037—03 作者简介：袁志忠(1977一)，男，湖南双牌县人 ，讲师，硕士，主要从事环境科学教学与研究。 收稿 日期 ：2O1O一09—07 修 稿 日期 ：2010—10—15 创 新能 力是 指 根 据 一 定 的 目的 ，运 用 一 切 已知 二 、大 学生 课外 科 技 活 动 对 创 新 能 力 培 养 的 重 信 息 ，产 生 出某种 新 颖 、独 特 、有 社 会 或 个 人 价 值 的 要 作 用 产 品 的能力 ]。历史 证 明 ，科 技强 则 国 家强 ，而科 技 发 展 的生命 力在 于创 新 。对 高 校 来 说 ，培 养 大 学 生 (一 )课外 科技 活动是 大 学生 创新 能 力 培养 的 重 的创新 能力 ，是我 国高 等教 育改 革 的核 心 ，也 是建 设 要 途 径 创 新型 国家 的关键 。课 外 科 技 活动 是 大 学生 创 新 课外 科技 活 动作 为一 种 探 索 性 的实 践 过 程 ，具 能力 培 养 的重 要 形 式和 重 要 环 节 。 有 科技 性 、实践 性和 探索性 的特 点 ，其 最 为突 出 的特 征就 是 “创 新 ”。学 生科 技 活 动 ，实 际上 是 主观 思 维 一 、 大 学生 课 外 科 技 活动 概 要 与客 观世 界相 互 碰撞 的过 程 ，是 进 发 创 新 灵 感 的好 大学 生课外 科 技活 动是 大学 生运 用 所学 的专 业 时机 ，有 利 于 学 生 将 课 本 知 识 和 实 际 问题 相 结 合 。 知识 和技 能在 课外 从 事 学 习 、研 讨 、实践 、创 造 的 活 许 多新 思 想 、新 方法 、新技 术 的产 生来 源 于这 种实 践 动 ]。大力 开展 大 学 生 课 外 科 技 创 新 活 动 ，是 高 校 活动 。因此 ，课 外 科 技 活 动是 培 养学 生 创 新 能 力 的 构建 适应 时代 要 求 的全 新 人 才 培 养 模 式 的重 要 手 最 佳 切 入 点和 重 要 途 径 。 段 。大学 生课外 科 技 活 动对 于增 强 学 生科 技 意 识 、 (二 )课 外科 技 活动是 大学 生创 新 能力 培 养 的可 靠 依托 提高 动手 技能 、掌握 科研 方法 、培 养创 造 能力 等 具 有 高校 以规模 化 、系统化 、规 范化 的学生 课外 学 术 课堂 教学 难 以替 代 的作用 ]。 科 技 活动 为依 托 ，使 学 生 的能 动