把好民办学院学生党建工作质量关.pdfVIP

第 l8卷第 2期 泰 山乡镇企业职工大学学报 、rO1 ． 18NO．2 2011年 6月 JOURNALOFTA1SHANTOWNSHIPENTERPRISEWORKERS’UNIVERSITY jun．2011 把好民办学院学生党建工作质量关 开 芳 (南京林业大学 南方学院，江苏 南京 210037) 高等学校肩负着为 国家培养社会主义事业建设者和 力 ，是引起人们行为的直接原因。入党动机是指一个人 接班人 的重任 ，高校 的党建工作是加强大学生思想政治 要求人党的内在原因和真实 目的。大学生的入党动机是 教育的重要方式与有效途径 。作为高等教育的重要组成 指引发和推动其个体追求并达到加入 中国共产党组织这 部分，民办二级学院的党建工作对人才培养作用一样 巨 一 崇高 目标 的内部动力 。从整体上看 ．绝大多数大学生 大。如何把二级学院的党建工作做好 ．始终是 民办高等 都有积极争取入党的愿望，但大学生入党动机 的多元和 教育的一个工作重点。检验学生党建工作成效的一个重 功利趋 向已是一个不争的事实 。诚然 。对入党动机 的考 要指标 ，就是学院所培养 的学生党员的质量 。 察是在发展学生党员过程 中必经、必要、必需之环节 。作 一 、 民办学 院学生群体特点 用 巨大，但真实动机的把握却又不容易，需要长期、深人 1．文化基础薄弱 ．自我学习能力不强 的观察和 了解 。动机 的把握不准有可能使部分学生 “混 高考成绩尽管不是衡量学生 的唯一标准 ．但基本上 入”到党的队伍中来 ，不但起不到先锋模范作用 ，入党后 可 以从总体上反映出一名学生学习能力的高低 。绝大多 其本质的暴露，更对周 围同学产生很大的负面影响，并且 数 民办院校录取的学生录取分数要 比公办学校学生分数 损害了党的形象。 线低。从这一层面上讲，民办高校学生在学习能力和学 2．对培养和发展对象的考察过程不容易把握 习方法 的选择上 ，与公办院校学生相 比不 占优势 。高等 当前高校学生党员教育管理队伍主要是 由党委部门 教育对学生 自主学习的要求 ，无疑又给文化基础本来就 的党政干部、二级院系专兼职党务工作者和学生专职辅 比较薄弱的他们增加 了一些难度 ，尤其是一些专业理论 导员组成。民办学院也是如此 。从实际情况看，相当数 课 。不可否认 ．也有一部分民办学院的学生 ，想在新环境 量的民办学院是不设班主任职务的，每个辅导员负责管 中。通过努力重拾信心。但 由于基础差，底子薄等原因， 理人数在 l50—300甚至更多的学生群体 。这样一来 。就 这种 良好心理状态不能坚持下去，导致理想迷茫．生活懒 形成了 目前基层党务干部队伍人手少任务重的现状 。程 散，得过且过。总的来说．民办院校学生普遍缺乏学习的 序化烦琐 的事务性工作使他们 长期处于超负荷工作状 主动性和积极性 。 态 ，这在客观上影响和制约了他们对考察对象考察和再 2．学生层次参差不齐 教育方面的时间和精力投人 ，至于对考察过程的掌控和 从学生的家庭经济情况来看 ．贫富差距较大 。民办 再教育的方法和途径 的创新与研究可能就更无从谈起 院校的学费较公办要高很多，大部分来上学的学生家庭 了；另一方面，辅导员一人面对数量庞大的学生群体 ，其 情况较好，但也有部分学生家庭贫困，需要靠 申请助学贷