达特茅斯学院案及其对美国高等教育的影响.pdfVIP

维普资讯 ◎教舳职业 第 18期(总第586期) 达特茅斯学院案及其对美国高等教育的影响 王建霞 [摘要]达特茅斯学院案是美国高等教育史上最重要的案件之一。该案的判决结果是：促使私立大学迅速发展；催生了独具美国 特色的州立大学；为美国高等教育多元化格局的形成奠定了基础。研究这个案例，对探讨美国高等教育的发展历程、了解美国高等 教育的基本特征具有重要的历史意义和现实意义 [关键词]达特茅斯学院案 美国高等教育 [作者简介]王建霞(1971-)，女，河北邯郸人，邯郸职业技术学院教务处，讲师，硕士，主要研究方向为外国高等教育。(河北 邯郸 056001) I-eo图分类号]0641 [文献标识码]A [文章编号]1004—3985(2008)18一O146一O2 美国最高法院于1819年裁决的达特茅斯学院诉讼案，是美 董会不服裁决，上诉到联邦最高法院。最高法院于1819年作出 国高等教育史上最重要的事件之一①，对美国高等教育的发展产 如下判决：达特茅斯学院系 “私人的慈善机构”，不是公共机构， 生了巨大的影响。 不受公共控制，不经校董会同意，学校的特许状是一个不能更改 一 、 达特茅斯学院案的起因、经过与裁决 的契约，受宪法保护。至此，一度闹得沸沸扬扬的达特茅斯学院 达特茅斯学院建于 1769年，是独立战争前成立的最后一所 案最终以校董会的胜诉而尘埃落定。但是，该案的影响却是极为 学院，位于新英格兰地区新罕布什尔州的汉诺威市。该学院的创 深远的。 办者惠洛克是一位慈善家。同殖民地其他的学院一样，其 目的也 二、达特茅斯学院案对美国高等教育的影响 在于培养牧师及公职人员，并于学院创办之初就获得来 自于英 (一)促使私立大学迅速发展 王室的特许状。此案原本只是一桩极为普通的诉讼案，但因其将 绵延于 18世纪末 19世纪初的政府与学院争夺学校控制权 19世纪初期的学院公私立之争推向高潮 ，并且对美国高等教育 的斗争，在客观上阻碍了私立大学的发展。而 “达特茅斯学院案” 的发展具有决定性的影响力量②，因而成为社会大众争相评论的 的判决结果从法律上肯定了私人办学的权利，承认了私立院校 案件之一。 的合法地位及学院自治权 ，极大地鼓励了私立大学的发展。美国 达特茅斯学院案源于学院权力划分界限不明。依照当时特 历史学家比尔德在 美《国文化的勃兴》一书中说过，“达特茅斯学 许状的规定 ，该学院成立董事会作为全校最高权力机构，可以通 院案”给私立院校和州立院校的前进都廓清了道路，它使教派掌 过校长、教授及学校行政人员的任免。但在学院创办之初，其创 握的学院在风暴中感到安全，又提醒州政府不得违背原有学院 办人惠洛克对学校工作兢兢业业、任劳任怨；加上他本人胸襟宽 的意志，把它们改为州立大学 ，而应该从头做起。1820～1860 大、见识广博 ，所以，董事会成员基本不插手学院的诸多事宜。 年，私立院校如雨后春笋般迅速出现，成为美国教育史上私立大 这样，大权就落在校长手中。惠洛克在位十年，也与校董会彼此 学发展的最盛时期。据统计，在 19世纪前 20年，私立大学有 12 礼让，从未发生权力之争。然而，1779年子承父业的小惠洛克， 所，自判决后的10间，又建立了12所。到 1860年前后，全美共 因为没有任职经验且又年轻鲁莽，喜好独断独行，与校董会发生 有 182所大学，其中116所都是私立大学。 了许多摩擦。而当时在任的校董会成员多半是社会名流，很有 另外，私人捐资助学之风也因此项判决而源远流长。美国民 主见，民众意识较强，对小惠洛克的 “独裁专制”极为不满，希望 众历史上就有参与教育的传统，达特茅斯学院案的判决更使一 依据特许状重新掌握学院的领导权力。双方互不相让 ，矛盾愈演 大批由慈善家或富翁财团资助或捐助的私立大学纷纷涌现