“导师制”在制造型企业的应用研究.pdfVIP

“导师制”在制造型企业的应用研究 洪丹丹 (正大青春宝药业有限公司 310023) 【摘 要】企业导师刺是国外企业培养员工的一种重要手段，同时也逐 出于蓝的学徒。 渐风靡于国内大中型企业。本文主要阐述 了企业导师制的基本含义， 导师制更类似于改良的师徒制，核心是 “导”，强调的是导向， 并将其与传统师徒制进行 了对比，通过在 QC(质量控制)工作中引入 目标是通过导师对于 “学生”的启发、导向，使 “学生”对于 自己的学 导师常3，为制造型企业人才培养，特剐是新职工培养提供些许借鉴。 习工作生活有一个较为清晰的了解，对于企业来说是为了新进职 【关键词】导师制；Qc；人才培养 工更快地融入企业融入工作。导师制的整个实施过程更倾向于双 方的互动，有浓厚的西方色彩，引人的是对于 “自由”的理念，即导 在企业人力资源管理发展进程中发现 ，企业的员工在组织中 师将 自己的经验技术转化为一种 “特殊案例”指引而不是带领 “学 越来越关注自身成长与发展的机会 ，并希望管理者成为可 以帮助 生”前进。所以导师制的培养的结果往往能够有别出心裁 的创新 其发展职业生涯的教练与导师。因此，一个更有生命力的企业 ，人 人才，对 “学生”融人新的工作环境起到加速器作用，同时对导师本 力资源策略势必从对员工进行单一培训发展为帮助员工进行职业 身也是一种反馈一种促进。 生涯规划与管理。企业导师制正是符合这一发展趋势的整体的人 简言之，师徒制这一方式更大程度上是老员工对新员工技术 力资源综合性解决方案。 及具体业务的传授和讲解，而导师制是一个概念及制度体系，是一 一 、 企业导师制度简介 种人才的培养及开发机制，涉及职业生涯的指导、人际关系的调解 (一)企业导师制度 的含义 处理等多方面。通过在企业智力层面构建的一种 良好的工作学习 导师制起源于英国，创始人是曾任温切斯特主教和英格兰大 氛围和机制，培养满足企业发展所需人才。 法官的威廉 ·威克姆。导师制最早出现于英国牛津大学的 “新学 二、导师制在企业 内部的应用和实施 院”(兴建于 1379年)，当时新生到某一学院报到时，学院就给他指 导师制要在企业内推行实施，人力资源部门应充分做好准备 定一位导师。大学里的导师通过启发学生思考、重要环节的引导 工作，从导师的选拔、确定到培养对象范围的确定 ，再到具体实施 以及交互式的讨论等方式指导学生完成论文}体育运动的教练通 的流程，都要十分详尽。无论是导师模式选择、沟通准则还是管理 过系统科学的训练、思想体能状态的调节来帮助运动员获得良好 流程，人力资源部都需要针对企业特点和实际设计出配套的流程、 的成绩。现代企业将这两种方式统一起来 ，引入企业，从而形成了 措施，为导师制的顺利实施保驾护航。 企业导师制的培训方法。这些企业让资深人员协助新员工或者资 (一)确定导师和培养对象的资格 历较浅的员工，将专业知识传授给他们，并使他们熟悉企业的文化 一 般来说是要选择业绩优秀的老员工作为导师，但在实际选 和愿景，从而降低他们的焦虑情绪，使他们能早 日融入组织，胜任 择过程中，必须考虑到导师候选人的个性特点 ，那些既有 良好业 自己的工作。 绩、又有较好的表达能力、有热心的老员工是导师的最佳人选 。人 企业导师制(Mentoring)是指企业 中富有经验的、有 良好管理 力资源部应根据相应的标准分别确定不同级别的导师，不同级别 技能的资深管理者或技术专家，与新职工或极具发展潜力的职工 的导师带不同层次的学员，每名导师所带学员数量不得超过某一 建立的支持性关系。导师制的推出是为了充分利用公司内