- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
回圈固匾 ; ~ 。
“… ‘‘“ ” ‘‘… … “… “ … … “… “ … … … “ … “ … “ “ … “… “ … “ … … “ … “ ““… “ … “… … “ … …
鳓鹫 凰 国瓣露鳃阊镯 固避;鼢秘避
口 内蒙古农业大学图书馆 乌 恩
摘 要 传统高校图书馆与构建学习型社会的要求有一定的差距。高校图书馆作为开展终身教育的重要场所,必须通过服务理
念、服务机制、服务方式的创新,才能为学习型社会的构建发挥更大的作用。
关键词 高校图书馆 学习型社会 构建 策略
最早是由美国学者哈钦斯于 1968年提出 “学习型社会”这个概 供,甚至是读者需要的图书信息资料的贮藏,阅览室的建设等方面,
念的。20世纪70年代联合国教科文组织提出 “向学习化社会前进” 较少高校图书馆做好了充分的准备,以保证充分为社区开放、为社
的目标。随着世界科技、文化、经济和社会的重大发展,近年来一种 会开放,并尽量提供令读者满意的服务。
终身学习的观念开始产生,并引起各国的重视。构建学习型社会 ,已 3.从被动服务到主动服务意识需要转化过程。长期以来,在传
经成为我们党和政府为了主动应对知识经济和信息化时代的挑战 统办馆理念的影响下,图书馆人不思进取 ,“等客上门”,被动服务。
而提出的重大战略决策。从为世界文明作出巨大贡献的亚历山大图 多一事不如少一事,有多少钱办多少事,何必没事找事 ,自加压力,
书馆焚毁后的重建 ,到举世闻名的美国国会图书馆;从中国的 “藏书 自讨苦吃。藏书越少越省事,读者越少越省心,活动越少越省力。所
偻”,到马克思 《资本论》在图书馆的问世。作为人类知识的宝库和文 以这些,都是图书馆人无所作为的表现,不作为就没地位 ,惰性作风
献信息资源中心的图书馆,在人类社会经济文化发展中的作用越来 导致图书馆事业发展缓慢 ,进入恶性循环。高校图书馆与其他图书
越明显。高校图书馆作为公益性的文化教育机构,凭借其 自身的优 馆一样 ,应该改变 “坐等读者上门”的被动服务方式,树立并强化 “主
势,可以在建设学习型社会进程中发挥重要作用。 动服务”的自觉意识,扩大服务对象并拓展服务空间,在为高校师生
一 、 构建学习型社会对高校图书馆工作提出的新挑战 提供优质服务的同时,尽可能主动为其他社会成员的学习提供服
学习型社会是全民参与学习,人人都能以最便捷的方式获取信 务。但是,把高校图书馆 “主动服务”的意识从认识转化为制度和实
息,或获得信息支援服务的崭新社会形态,主要表现为三个方面。 践必须经历一个过程。传统图书馆的信息服务是以资源为中心,一
1.对图书馆在构建学习型社会中的作用认识不足。图书馆作 切服务围绕资源而展开。受到资源数量和知识产权的限制 ,传统高
为知识宝库和重要教育机构,在建设学习型社会中可以发挥其他社 校图书馆的服务主要限制在高校内部,较少向社区、社会开放服务。
会组织所无法替代的作用。首先,高校图书馆特有的 “天然”的文化 虽然随着构建学习型社会的发展战略的提出,高校图书馆开始认识
环境、学术氛围和学习条件,是学习型理想的社会文化中心、学术中 到 “以人为本”的管理理念的重要性,并积极探索图书馆服务工作的
心和学习场所。其次,图书馆能够利用自身的资源优势成为图书、信 新领域,力求提供满足用户需要的新服务模式。但要据此建立与之
息资源的交流平台。图书馆所特有的文献与信息资源的存储功能, 相适应的一整套制度并落实为组织和个人的实践行为,涉及整个图
不但可以超越时间,将经整理过的过去、现在和未来的有用知识有 书馆结构和服务模式的转型,没有经过充分的讨论和可行性论证,
机地连接成为一个整体 ,而且可以将一个国家、一个地区以至整个 没有经过必要的试验和总结,显然是不慎重的。它的试验和完善需
人类的发明广为传播,使知识、信息冲破空间隔阻,扩散到社会的各 要有一个过程 。
个角落,从而使图书馆成为人类文化知识进步的阶梯和创建学习型 二、高校图书馆适应学习型社会构建的策略
社会的最好平台。第三,高校图书馆的开放性有利于 “全民学习”风 图书馆的使命是传播知识、创造知识、服务社会,社会分工使他
气的形成。高校图书馆正是为各阶层、各行业的公众提供公开服务。 们不会是财富的直接创造者,但可以通过 自己的努力,让更多的读
不仅如此,高校图书馆还对弱势群体、非凡人群提供针对性、非凡性 者学习到有价值的知识,
文档评论(0)