日本重视农业科技普及人才能力的培养.pdfVIP

!# $ % 总第!! 期 成 人 教 育 !#$%#$ ’()*+, 文章编号： , - *## * 6 !34% ##7 # * 6 ##! 6 #$ 日本重视农业科技普及人才能力的培养 孙 诚 , 中央教育科学研究所，北京 *###!!- 摘 要：日本农业推广体系完善、思路清晰、职责分明，推广工作卓有成效。在日本政府的积极扶助下，不断提高农业 教育质量，改革人才培养制度，发挥农协的重要作用，实现了为农民服务的目标，为日本农业走向专业化、社会化、规 模化提供了有力的保障，为农户学习科技知识创造了条件，并且加快了农业现代化的步伐。 关键词：科技推广；农业教育；人才培养 中图分类号： 文献标识码： ’3 *4+ $*$ 5 ##$ 年，日本农业就业人口占日本劳动力总数 重农科教、产学研一体化运作。农业水产省主要承担 的 ，农林牧渔业在日本 中的比重 。虽 四项工作：, - 日本农林水产省主要预测未来 年 % ’() *+ % * *# “ ” “ 然日本农业在国民经济总产值中显得微不足道，但 内要推广的课题，制订 年 基本计划 和 年度计 . ” 日本政府十分关注和扶持农业向机械化、自动化、 划 。年度计划包括指导内容、指导对象、推广手段、 产业化和信息化转变，并根据新的变化不断对本国 预定目标、责任人、课题承担人等。, - 大学、研究所 , - 的农业推广运行机制和人才培养制度进行调整和 负责新技术开发研究。 基层农科所主要负责实用 $ 改革。 技术的开发研究，承担新技术的验证试验，并利用验 一、完善的农业科技普及运行机制 证对辖区内的推广员进行培训。通过验证试验后的 日本政府极其重视农业新技术的推广，特别注 新技术、新成果由专门技术员传递给推广站。, % - 推 广站负责示范，召开现场会向农户普及推广。 收稿日期： ##. 6 #. 6 #! 日本农林水产省下属的农业普及课的主要任务 ! 作者简介：孙诚, *47 * 6 - ，女，北京人，博士，中央教育科 是给予农户技术支持和经营运行指导，从而改善农 学研究所教育与人力资源研究部副研究员，中国成人教育协 民的生活状况，并且协同国立试验研究机关及农业 会理事，目前主要从事人力资源研究工作。 模、结构、质量、效益等方面协调统一。要根据区域经济发展 化，使成人学会有效学习和创新学习。要改革考试制度，增加 和当地社会发展需求以及自身条件、资源发展潜能，科学规