普通高校“学习型”排球教学模式的实验研究.pdfVIP

2013年第29卷 吉林体育学院学报 2013 V01．29 第 1期 JournalofJilinInstituteofPhysicalEducation N0．1 普 通 高 校 ¨学 习 型 ”排 球 教 学 模 式 的 实 验 研 究 程全德 (辽宁科技大学 体育部，辽宁鞍山 114044) 摘 要：运用问卷调查、实验等综合研究方法构建了学习型排球教学模式体系并进行了实践教学。结果表明：同传统的 教学模式相比，学习型教学模式有助于提高技战术水平、加强团队意识、培养意志品质等，是一种以学生为主体的分队学 习、合作学习、探究学习、讨论学习的排球教学新的模式体系。目的在于：树立终身体育思想和可持续发展的新的体育教 育理念。 关键词：普通高校；学习型；教学模式；排球 中圈分类号：G842 文献标识码 ：A 文章编号：1672—1365(2013)01—0088—04 ExperimentalResearchonDeveloping “Study”BasketballTeachingModelinOrdinaryUniversities ChengQuande (P．E．Department，LiaoningUniversityofScienceandTechnology，Anshna，114044，Liaoning，China) Abstract：The “study”teachingmodelisdevelopedandcarriedoutbymeansofquestionnaires，experimentalresearchandsome othercomprehensivestudy．Itprovesthatcomparedwiht htetraditionalteachingmod els，“study”teachingmodelcontributesto masteringvolleytballskiHs，subjects’takingpart，organizingandbeingcreative，nadthusthecomprehensiveabilitiesofathletics， interest，self—confidence，harmonyandsolidarityareimproved．A newvolleyballteachingmodelisdevelopedinwhichstudentsare centerednadhteyCO—operate，exploreanddiscusstogehter．A newhealthideaofhavinglifelongphysicaleducationnadlastinghte developmentisacquired．There’Senoughevidenceofitsadvnatagesnadcapbailitiesofbeingoperated． Keywords：coHegesnaduniversities；studymodel；teachingmodel；volleyball 高校体育教育是高等学校教育的重要组成部 1．2．1 文献资料法 分，是学校体育教育的最后教育阶段，是学生形成终 查看了大量的关于排球教学改革和 “学习型” 身体育观念的关键时期。目前，全国大部分普通高 社会建设等方面的文献资料。 等学校体育课均采用选项课制度进行教学，极大地 1．2．2 实验法 促进了高校体育运动的发展，但多年来，全国大部分 实验时间为2009年 9月至 2011年 6月学年 普通高校排球运动却仍旧停留在运动水平低 ，参与 度。每学期实验24学时，共计96学时。 人数少，兴趣不高，学生基础差，组队困难等水平上。 1．2．3 问卷调查法 为解决以上问题，本人通过问卷调查法、实验法等研