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第 15卷第 1期 北京邮电大学学报 (社会科学版) Vo1.15,No.1
2013年2月 JournalofBeijingUniversityofPostsandTelecommunications(SocialSciencesEdition) Feb.2013
· 教育研究 ·
企业大学战略定位决策研究
— — 以中国移动大学为例
郭龙飞 ,陈 霞 ,吕廷杰
(1.北京邮电大学 经济管理学院,北京 100876;2.北京邮电大学 信息与通信工程学院,北京 100876)
摘 要:企业大学从出现之 日至今一直存在许多争议,根本原因就在于其战略定位会随着诸多因素影响而产生差别,这
就需要企业大学在发展过程中对其战略定位进行动态决策分析。本文对前人研究结果进行整理 ,提出企业大学战略定位
动态决策矩阵,结合中国移动现阶段发展特点、内外部环境状况,对其企业大学战略定位进行了示例分析。
关键词:企业大学 ;战略定位;动态决策;中国移动企业大学
中图分类号:G726 文献标识码 :A 文章编号 :1008—7729(2013)01—0097—07
一 、 引 言
企业大学的出现,虽然源于人力资源部门职能的深化,但它的任务已经远远不止于员工培训和人
力资源开发。从它诞生至今的几十年问,随着时代的更替、技术的革命、环境的巨变,企业大学也不
断被赋予新的使命。虽然企业大学已经不属于新鲜事物的范畴,但它仍然不断引发着新的思考。
首先,关于企业大学的诞生就有很多争议,Nixonetal_】认为最早的企业大学是 1927年美国的
通用学院,Allenl2认为应该是20世纪40年代的诺斯若普学院,但 Andersonetal 认为应该是 1955
年的迪斯尼大学。此外,它的名字也有许多提法,在英文表述中,CorporateUniversity、CompanyUni—
versity、CorporateAcademy和CorporateCollege都 曾用以表示企业大学 ,虽然殊途同归于一个中文词
语,但其中的含义还是相差很大的。而最多的争论来 自它的定位。Levine 认为,企业学院 (Corpo—
rateCollege)主要关注特定主题的培训组织 ;在企业学院内部 ,所有的重心都集中在与某一主题相
关的一系列 目标,比如企业的商业学校。企业大学通常包括若干个学院或学校,它就某些主题进行
讲授和培训 ,在企业大学内部能够产生新的观念和想法,从多个方面给予企业智力支持。可以说,
在企业大学出现初期,作为培训和教育之延伸的定位代表了主流观点,但渐渐地它的概念外延开始
扩大,基本功能外的附加功能加入了争论的列表。最有代表性的观点来 自两位研究者:一是,Meis-
terl5在 1998年将它定位于 “企业大学是公司建立的教育机构,它的职能就如同一把开发并教育员
工、客户及供应商的战略保护伞,能够满足组织商业战略的需求。”二是 ,Allen_6在 2007年对下一
代企业大学的定位, “企业大学是以企业文化 、企业战略为核心,运用现代科技手段按照混合式培训
模式设立的虚拟化或器物化的企业学习基地,它以构筑企业全员培训体系为基础,通过企业文化的
导人和企业学习习惯的培育 ,形成企业知识管理、人才加工、市场竞争的智力平台,最终成为实现
企业战略规划的有力武器。”
企业大学发展至今,仿佛一切都在争议中前行,我们要做的并不是分析出谁对谁错,更不是将其
归为一统,而是洞悉这背后的玄机。因为企业大学的一切行为都是紧密围绕着其终极 目标服务的,这
收稿 日期:2012—12—11
作者简介:郭龙飞(1979一),男,北京人,北京邮电大学经济管理学院2009级博士研究生 ,北京邮电大学信息与通信
工程学院讲师,主要研究方向为电子商务及移动互联网。
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北京邮电大学学报 (社会科学版) 2013年第 1期
就是企业大学的定位。本文将从
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