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细话高考 栏目编辑 ·张万利
一 字之差 谬以千里
— — 高考易混成语辨析
一 湖北云梦县梦泽高级中学/高玉玺
成 语 运用 是历 年 高考试 题 的 思 。耸 :惊动 。耸 人 听 闻 :故 意 任何 坏 事都 做 。
常 设 考 点 。 为 了考 查 学 生 的理 说 夸 大离 奇或 无 中生 有 的话 ,使 例 1:为 了不让 下一 代 输在
解 、辨 析能 力 ,命题 人 往往 会在 人 震惊 。 它包含 有说 话 人 的主 观 起 跑 线 上 ,年 轻 的 父母 纷 纷送 孩
成 语 “一字 之 差 ” 的细微 之 处设 意 图 。使 听话 人震惊 ,但说 的 内 子去 练钢 琴 ,学 围棋 ,上 英语 兴
置 障 碍 。这 就 需 要 考 生 擦 亮 眼 容不 一定 是坏 人 、坏事 。骇 :惊 趣班 ,真是 费尽 心 思 ,无所 不为 。
睛 ,细心 辨 析 ,绕 开陷 阱 。下面 吓。骇 人 听 闻 :指 程度 惊人 的事 (2008年 江 苏卷 )
就 结合 近年 来 的高考 试题 ,作点 实使人 听 了非 常吃惊 。它一般指 例 2:我 们来 到 了实习工厂 ,
解 说 。 客 观 上 发 生 的事 使 听 话人 吃惊 , 厂领 导和 工 人 们 对 我 们 的 工 作 和
一 挥 而 就 一蹴 而 就 而 且 多指坏 人 、坏 事 。 生 活 早 已做 了周 密 安 排 ,他 们 对
二 者都 有轻 而 易举 、容 易成 例 :眼 下 ,报 刊 发 行 大 战 硝 我 们 的 关 心 真 是 无 所 不 至 。
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功 的意思 。挥 :舞动 。一挥 而就 : 烟 渐起 ,有 些报 纸 为 了招徕 读者 (2006年广 东卷 )
一 动 笔 就 成 了 。 多形 容 写字 、画 而 故 意 编 造 一 些 骇 人 听 闻 的 消 解析 :例 1中 “无所 不 为 ”用
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画 、作文 熟练敏 捷 ,运笔 如飞 ,有 息 ,其 结 果 却 往 往 弄 巧 成 拙 。 来 形容 年轻 的父 母 费尽 心思地送
时也 形容 草率 从事 。 多用 于肯 定 (2008年 安 徽 卷 ) 孩 子学 钢琴 、围棋 、英 语 ,感情
句 中。蹴 :踏 、踩 。一 蹴而 就 :踏 锶析 :语境 中有 “故 意编 造 ” 色彩 不对 。例 2语境 “他 们 对我
一 脚就 成 功 。多 用于难 以一做 就 一 词 ,提 示考 生 是说 话人 的主 观 们 的关 心 ”,提 示考 生是 褒 义 性
成 功 的 巨大 的 工 程 、艰 巨 的 任 意 图 ,此 句 当用 “耸 人 听 闻”。 语境 , 当用 “无微 不至 ”。
务 、伟 大 的事业 ,形 容求 之过急 。 无微 不 至 无所 不至 无 所 不 以为然 不 以为意
多用于 否 定句 中 。 不 为 二 者 都 含 有 轻 视 的
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