开放式作文的写作策略与指导.pdfVIP

开放式作文的写作策略与指导 口 马瑞龙 一 、开放式作文的特点 结合图表分析这种变化可能造成的结果,尽量少用 .题材形式多样。 图表中的数字。 设题形式多样,有的给出文字提示、图画展示, \ ’ 朗 。 \ 还有的以图表的形式表示出来,留出相当大的空间 让考生去自由发挥,因而写出的文章特点各异。所涉及的题材非常广泛,但是大部分都与我们的生活 %% 密切相关。 接续文字式 写作时接续的内容要清晰紧凑,每一个环节、每%一 句话都要相扣,切莫东拉西扯。此外,要有一定的 思想深度。要学会从开放式作文的主题、思想内涵、 感情色彩到句式的表达以及语言的运用等方面进行 字数要求: 词左右。 加工整理,然后下笔表达。如:年北京卷等。 .认真审题。发散式 首先要仔细研读写作要求,如标题、字数的多 按图或文字叙述的发散式开放作文主要是要求 少、分为几个段落、每段的要求和重点是什么等。通 根据图片或文字表达的信息提示,发表个人看法,挖 过阅读题目要求可以得知:这篇习作的题目应是 掘立意向上的主旨,拓展发散性思维的空间。发散 “ ’ ”,要求所写文章 式作文留有一切可自由发挥和任意表达的空间,其 字数为 ~ 。文章共分三段:第一段重点写人 发散性思维空间较大。 们的饮食在 年中所发生的变化,第二段分析这种变 .能力要求更高。 化可能造成的结果 ,第三段写结 开放式作文对构思、表达、写作以及语句的组织 论。而且还应尽量少引用原图表中的数字。 应用能力方面要求更高,考查也更全面。它不仅考 .审阅图表。 查写作能力、语言组织能力,而且考查逻辑思维能 图表是写作的信息基础,只有认真审阅,然后根 力、发散思维能力、想象力以及创新思维能力。它要 据每段的提示展开,才能写好文章。如:食品项目、 求要注意审题,尽可能做到内容充实、逻辑清晰、交 时间、每年各项食品消耗量所占的百分比。横看每 际得体、语言准确。这样的考试模式能让同学们发 项食品消耗量的逐年升降变化,竖看各项食品每年 挥出自己的特长,利于选拔优秀人才。 所占全部食品消耗量的百分比,哪几项减少,哪几项 .体裁通常是记叙文或议论文。 逐年增加,最后初步衡量食品结构的总趋势。可以 记叙文常给出一段材料,然后要求充分发挥想 看出,从 到年 年内,粮食消费量呈逐年 象力,拓展材料的内容,对材料进行延伸。议论文要 下降趋势,共减少了 个百分点,而牛奶和肉食的消 求根据所提供的材料,表达自己的观点和看法,并力 费量却一直在不断上升,分别增长了 个和 个百分 求做到观点合理,论证充分。 点,蔬菜和水果的消费量减少了 个百分点。这些数 . 二、典例分析 字表明了人们的食品结构正由以粮食为主逐渐向高 下列图表说明了我国人们生活饮食的变化,请 蛋白食品即肉、蛋、奶方向转化。 年第 期 责编/梁 莹 邮箱/ . 一 .确定重点。 篇文章,除了审题准确、主题明确、选材得当外,保 对图表或曲线的描写,要突出重点,无需把图表 持全文的连贯性十分重要。为使文章段落之间过渡 中的统计数字逐一描述。这一点,试题指令说得极 自然,前后照应,要使用一些承上启下的过渡词,把 为明白。如第一段要求写出“ 年中人们的饮食变 文章的句子、段落恰当自然地连接起来,使整个文章 浑然一体,读起来流畅顺口。 化”,那么通过对图表的研究,应对两大变化??粮 食在逐年减少,而牛奶、肉食这样的高能食品在逐年 .检查修改。 增加进行重点描写。 首先浏览全文,检查主题是否明确、所写内容是 .详略得当。 否切题、语言风格与文章的主题是否相符、前后观点 从文章的整体结构来看,第一、二段是重点,需 是否一致。其次检查段落是否完整、用词是否准确、 要详细描述;而第三段则可以略写,不可与第一、二 达意、精练。最后检查一下语法、拼写、标点、移行及 大小写方面是否有错误。 段同等对待。第二段要求根据第一段食品结构变 化,给出“ ”,然后第三段要求根据这 【参考范文】’ 些变化得出自己的结论。只要写出的结论与第二段, 所述原因相吻合,合乎逻辑,有一定道理即可。造成’. , 的结果可以各抒己见,得出的结论只要言之有理,皆, 可得分。比如第二段可能造成的结果,可以写高能 食品使人们的身体越来越肥壮,寿命越来越长。另 一’ . 方面,肥胖导致各种疾病的产生。只要写得有道 ? ’ 理,选词贴切,就可以得高分。 . .时态句型。, ? 除了上述 点外,还应注意时态和常用句型及常,, 用的表示时间的介词等问题。图表没有时间参考 . , ? 时,写作可用一般现在时;反之,则需要根据图表所 . , 提供的时间参照来确定写作的时态。为增加作文的 亮点,在有把握的情况下,尽量使用高级词汇与句胖 . 式。下列常用句型和介词短语在写作中可加以使用,如:, ’ . , /