2010年江苏数学高考试卷分析与思考.pdfVIP

，1 乳 高 骊訇属 江苏南京航空航天大学附属高级 中学 吴凤玲 210007 一 年一度的高考已经结束，但学生们从考场出来 (二)试题背景新颖 ，稳 中有变 ，注取对思维和能 后抱在一起哭的镜头不断闪现在眼前．考生ffJ埘数学 力的考查 考题的评价，集中为一个字，“难”!试卷上的题 目甚 l_源于课本 ，高于课本 ，内容没有超纲．第 16题 至被称为 “史上最牛高考数学题”．这一现象促使我去 立体几何问题 由课本习题改编，先证明后 计算，虽然 认真思考 “究竟是什么难伟 了的考生?”对我们 日常 利用体积相等求点到而的距离学生 比较生疏 ，但只需 的教学有些什么启发． 要类 比 面积相等求三角形的高的方法学生不难想到 一 、 试卷简要分析 这一点，较好地考察了类 比推理的思想和方程的思想． 今年高考数学试题从整体看，体现了 “加强能力 这和前两年立体几何试题是纯粹的证明有所不同，难 考查，体现不同要求”的命题思想，存保持 o8、o9年试 度有所增加．应用题第 17题是必修 5第 ll页第三题 卷结构的基础上 ，义有新 的突破与创新．试题不仪能 的改编，也可 以看成实习作 的内容．它的阅读量和难 注意埘数学基础知识 的考查 ，更注蕈 了对能力 的考 度大大小于去年的应用题，以三角形为背景，综合了 查，题 目梯度明显，区分度较高，整体难度 比前两年有 相似三角形和解直角三角彤的知识，对学生来说情景 所增加． 也比较熟悉，但字母参数多，数据的处理难度加大，考 (一)基础试题稳定，重点突出，集 中对基本知识 察了学生利用数学方法处理数据的能力． 和能力的考查 2．部分题 目背景新颖，涉及的知识点多，考查思 虽然不少考生认为数学试卷难，但试卷中也有不 维的能力．该部分题 目本身难度不大，但是涉及到的 少题 目比较简单 ，主要考查 了数学基础知识 ，对学生 知识点多，背景 比较新颖，需要一定的数学思维，准确 的能力要求比较低．试题第 l题、第 2题、第 3题、第 4 做出判断，恰当运用知识，合理关注思想方法才能解 题、第 5题、第 6题、第 7题分别考查考纲中的集合的 答．如第 8题将函数、导数、数列结合在知识交汇点命 性质与集合的运算、复数的运算、古典概型、频率直方 题．第 1O题将正弦、余弦、正切函数的 象结合，求交 图的运川、函数的奇偶性、双 曲线的标准方程与集合 点问的距离．第 12题条件设置类似不等式的知识，但 性质、算法流程 图，基本集 中存对 A、B级要求 的考 实际上是考察线性规划和换元的思想．第 19题 由等 查 ，难度与计算量均不大，大多数考生都应该能很快 差数列前项和知识逆向改编，学生感到情景比较陌 顺利解决．另外第 9题，ll题，第 l5题，第 16题，考点 生，需要较强的数学直觉和推理能力，第 (2)问与不等 都很明确 ，难度和计算量稍有增加，但与平时训练的 式恒成立问题相综合 ，用基本不等式知识解决． 难度相当，基本功相对扎实的考生的失分也会较少． (三)题 目梯度明显，区分度较高，整体难度 比前 锺 两年有所增加． 会相应提高，也将会提高解题的效率． 填空题中从第八题开始，每道题所涉及到的知识 3．情感体验考查．在近几年的高考数学考试中， 点和思想方法都很多，对学生灵活运用所学的知识和 一 直注意加强对考