师高学优，全面打造教育队伍.pdfVIP

师高学优，全面打造教育队伍 ‘‘． 教书的教师 ，只能算个匠人型老师；会 中学语文优秀教师、四川省特级教师、四川省 “中语 总结思索 的教师 ，可 以算个反思型老 会”理事 、四川省高中新课改语文学科专家、四川省 师 ；而能够搞科研的教师 ，才能成为专家学者型老 高级教师职称委员会语文科评委、四川省中／J 教材 师，教学才能事半功倍。”这是四川省特级教师王小 审查委员会成员的华丽转身。在广汉中学14年来，他 槐常挂在嘴边的话 。 共执教高中毕业班11届 ，高考成绩连续多年名列全市 王小槐 ，从教三十余年 ，1996年从大巴山来到 前茅。2006年 ，王老师先后被评为四川省中学语文 广汉 中学。三十年来，他勤于耕耘 ，乐于奉献，善于 特级教师 、全国中学语文优秀教师。2007年 ，王老 探索 ，勇于进取，完成了从—个普通语文教师到全国 师被 《中国创新教育》、 《德阳教育》杂志选为封面 人物 。2009年，王老师的语文教育教学思 想被 国家级核心刊物 《中学语文教学》的 “名师工作室”选中，并以 “导引点拨 ： 让课堂充满生命活力”为题推 向全 国。 对于成就 ，王老师谦虚地说 ，我的一切进 步，都是笨鸟先飞 ，都是时间与辛勤换来 的。耐得寂寞，持之以恒 ，才有所获 。是 啊，夜深人静的时候 ，总可以看到王老师 寝室的灯光依旧通明，那是他在钻研教育 教学理论 ，探讨教育科研的有效途径 ，或 是学习他人的先进经验 ，总结反思 自己的 教学 ，提炼行之有效的教学策略。当周末 许多人娱乐的时候 ，王老师总是坐在电脑 前 ，撰写教学、教研、科研文章，有时甚 至通宵达旦 。可以说 ，为 了教育教学 ， 多年以来 ，他一直付出了双倍的时间与精 力。如今虽然他已是桃李满天下，却依旧 孜孜不倦 ，辛勤劳作。而这一切 ，正是一 位忠诚教育事业的教师潜心学术研究，为 了丰富 自己的学术含量 ，提升 自己的学术