操千曲而后晓声 观千剑而后识器——“重庆市中小学体育教师基本功暨课堂教学培训研讨会”综述.pdfVIP

消息报道 操千曲而后晓声 观千剑而后识器 重“庆市中小学体育教师基本功暨课堂教学培训研讨会”综述 牛晓 赵小刚 (重庆市教育科学研究院，400015) 由重庆市教育科学研究院主办、九龙坡 授课教师能够以技能 区教师进修学院协办的 “重庆市中小学体育 教学为载体，把运动参与、 教师基本功暨课堂教学培训研讨会”于2010 身体健康、心理健康及社会 年11月29-30日在重庆市九龙坡区杨家坪中 适应的相关目标有机整合起 学隆重举行。市教委、教科院、九龙坡区教委 来。教材的处理上既有对以 和教师进修学院的领导以及体育教研员、体 往经验的借鉴，又有大胆的 育教师1600．．~／参加了本次培训研讨活动。 创新尝试，如：珊瑚实验小 本次展示培训活动以贯彻落实中央 《关 学的施字老师展示的跨越式 于加强青少年体育增强青少年体质的意见 、 跳高课，从器材上大胆创新， 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 利用了器材的多功能、多价 (2010-2020年)》以及教育部关于 深《化基础 值的特点，来激发学生想学、 教育课程改革进一步推进素质教育的意见》的 及民族民间体育和新兴体育项 目。 愿学、乐学的学习内驱力，使学生更加容易学 相关精神为宗旨，以教育部教基二f2】【10j3号文件 2．现场展示课。通过小学、初中、高中5节 习和掌握。 加“强体育教学改革，提高体育课教学质量” 课的现场展示，进一步规范课堂教学，提高 3．教师教学姿态规范，在课堂中的主导 的要求为指导，探索进取，开拓创新。活动汇集 体育教师的业务素质和课堂教学能力。 作用发挥较好 了我市体育与健康课程改革的成果，总结了课 3．体育教师的书法、舞蹈等特长展示。通 授课教师的规范姿态，包括站姿、坐姿、 改中教师的新思考、新设让 新做法，充分展示 过展示，进一步提升体育教师的综合素质。 手势、口令等，体现出体育教师的专业特征， 了体育教师的基本功和精神风采，为广大体育 4．学生展示。通过花式跳绳、腰鼓及健 不同年龄段的授课教师也具有明显的个性特 教师搭建卜个更为直观的学习、研究的平台， 身操、啦啦操的展示，问接反映出教师在课余 点和教学风格，给人耳 目一新的感觉。教师在 推动了我市中小学体育教学改革的健康发展。 训练中所付出的艰辛劳动。 组织教法、语言运用上的选择和处理，以及教 内容的丰富性还表现在多层面的创新形 学评价等方面都各有特色，有效激发了学生 一 式上。如课堂教学展示有体育课场地器材的创 的学习兴趣，提高了课堂教学效果 教师关注 、 本次活动的特点 本次体育教师基本功展演暨课堂教学培 新、体育教学组织形式上的创新、体育教学手 学生，学生尊重教师，良好的师生关系让课堂 训活动有以下牦 ： 段上的创新、教法学法上的创新，还有体育教 气氛更显融洽。 (一)内容丰富，精彩纷呈 师教学实际操作技能上的规范和要求，体现出 4．重视对学生的身体锻炼 本次展示培训活动是在2009年全市中小 授课体育教师对体育