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同 校社团对学生非专业素质培养的研究
谢 超 彭 慧 郑 红
(武汉纺织大学 湖北 武汉 430073)
摘 要 :当前高校学生社团作为高校校 园文化 中重要的载体和支撑 .随着近年来高校扩招和教 育体
制改革的深入 ,社团文化的活动 内容和范围也更加广泛深入。通过介绍当前高校学生社团的定位、功能和
存在的17题等,旨在说 明高校学生社 团在推动学生的个性发展 ,拓展学生的非专业素质等方面的重要意
义和努力 的方向。
关键词:高校社团;非专业素质 ;功能;个性发展 ;校 园文化
中图分类号:G647 文献标识码:A
据不完全统计 .我国高校 目前拥有 高校社团以服务师生、服务社会为 生社会化进程的加速。社 团各部分的知
大学生社团30o0o多个 .平均每个高校 宗 旨,充分发挥了服务意识和功能。社 识协调得越好 .学生的知识优化度和创
就有 20个 以上的社团 .加入到社 团或 团成员通过参与社 团活动和管理等途 新力就会越大 .知识的交叉和融合将有
者参与社圃活动的学生 占在校学生的 径紧密地与社团联系在一起 .由归属感 利于学生的全面发展与成才
85%以上 学生社团已成为高校校园文 到认 同感 .由认 同感到荣誉感 .由荣誉 1.3 社 团对大学生文化 内涵的陶冶
化中具有重大影 响力的群体组织 .大学 感发展为对集体的责任感 。潜移默化地 社团在繁荣校园文化、提高大学生
生加入或参与社 团活动 .逐渐从纯粹的 影响着成员 的心灵 。如爱心社 、绿色环 综合素质、促进高等教育发展等方面有
个人兴趣转变到 目前的兴趣加需求 .具 保协会等公益实践性社 团.协会成员不 着不可替代 的作用 .社团的文体娱乐活
体表现为业余型向专业型升级 、人文型 仅借此发展兴趣 .更重要的是形成 自身 动形式在各类高校中涌现最 多、最为活
向科技型深化、校 园型向社会型拓展的 良好 的道德素养和行为能力.激发同学 跃 以加强学生文化内涵建设为主的社
良好态势 高校社团正成为学生 自我教 们对道德文明的追求 .树立强烈的责任 团主要有三种特点 :一是以文学为社团
育、自我管理、自我发展的重要阵地 ,高 感和使命感 活动的主要 内容.传播或演绎经典而脍
校教育工作者要认 清当代青 年大学生 1.2 社 团对大学生知识结构 的拓展 炙人VI的文学作品.其 中包括话剧 、诗
的所思所想 .把握时代脉搏和社团发展 高校社团千姿百态 .充分体现 了广 歌、读书 、书画等;二是 以体育锻炼为社
的趋势,高水平、高质量、高品位地加强 大学生的兴趣爱好和充分的想象力 .学 团活动的主要内容 ,达到强身健体 、健
社团建设 .为培养社会主义的合格建设 生加入 自己喜爱 的社 团可 以对 自身知 康发展的 目的.如健身 、舞蹈 、跆拳道 、
者和可靠接班人服务。 识结构的完善起到重要作用 社团的学 轮滑等 :三是以艺术为社团活动的主要
生来 自许多不同的专业 .当他们加入到 内容 .重视 艺术 的渲泄作用或净化作
1 社 团对学生非专业素质 的
社团这样一个具有较强发散性的组织 用 ,包括摄影 、音乐 、美术等。社团文体
培养
中.在平时的活动和交往 中会感受到不 娱乐活动的开展提高 了社团成员创造
1.1 社 团对大学生思想道德 的锤炼 同专业学生 的思维方式和知识背景 .涉 美的能力 .培养了成员的审美情趣。
大学是大学生核心价值观形成的 及文艺 、军事 、科普等领 域 ,如红 学协 1.4 社团对大学生身心稳定的
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