民办高校电子商务教育的创新研究.pdfVIP

计算机光盘软件与应用 工程技术 ComputerCDSoftwareandApplications 2012年第22期 民办高校电子商务教育的创新研究 李国章 (海南科技职业学院，海南海口 571126) 摘要：互联网的发展使电子商务的应用领域越来越广，电子商务的教育成为高校教育的重要内容。本文通过对民办 高校电子商务教育的现状进行研究 分析其存在的问题，进一步提出创新改革对策，以期促进我国民办高校电子商务教 育的持续发展，培养更多适应社会需求的专业人才。 关犍词：民办高校；电子商务；研究 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章鳊号2o12)22-0154．02 随着互联网与信息技术的迅猛发展，推动电子商务的 并不太懂一些课程，但是迫于学校压力，于是边学边教， 蓬勃发展。我国电子商务交易量也不断创新高，电子商务 这样的教学效果可想而知l【】。民办高校的老师理论知识丰 的发展对电子商务人才的需求不断增加 在日前的寓校中，’ 富，但是实践经不足，导致他们在课堂中无法通过有效的 电子商务作为一个主要专业，受到越来越多高校的重视。 案例给学生讲解，影响教学效果。 我国民办高校也积极适应时代发展需求，积极开展电子商 2 民办高校电子商务教育的创新思考 务教育。但是与公办学校相比，民办高校在电子商务教育 电子商务已经成为一个具有影响力的发展产业，随着 方面存在诸多问题，影响电子商务教育的更好发展。加强 我国网民人数的不断增多，电子商务对人类的影响力将 日 对民办高校电子商务教育的创新研究，成为民办高校面临 益增大，对电子商务人才的需求也会增多，加强民办高校 的重要课题。 电子商务教育的创新势在必行。 1 民办高校电子商务教育的现状 ， 2．1 结合市场需求，合理设置课程 1．1 理论与实践衔接不紧密 民办高校只有深入了解市场对电子商务人才的需求， 任何教育终究是要使学生走向社会，接受实践的考验， 结合市场需求，不断优化课程设置，才能使人才培养与时 适应社会的发展需求。民办高校的电子商务教育与实践联 俱进。首先民办高校要转变落后的理念，改变以前的重理 系不紧密。目前学校的课程设置很多是借鉴公办学校电子 念轻实践的思想，在电子商务的教育中，要使理论和实践 商务的设置，课程设置中对理论的学习较多。在民办高校 放到同等重要的地位。第二，民办高校在课程设置时不仅 中，电子商务的教育更注重理论的教学，有些民办学校的 要参考公办学校的课程设置，更要根据市场的最新调查结 理论课程设置全面，有些理论课程设置还不合理，实践教 果，结合学生在单位后的发展需要，对课程进行定期的优 学很少，无法满足学生走向社会的需求。由于民办高校的 化设置。第三，民办高校要积极争取政府的支持，使政府 电子商务理论与实践课程的比例不合理，使学生的实训时 加大对民办高校的支持，从而更好地建设电子商务实训室， 间少，无法深入掌握电子商务的技能，只能了解基本的电 使电子商务的教学仪器与专业设备不断完善，为学生进行 子商务概论与发展现状、发展模式。由于资金的限制，现 实践创造了良好的条件。第四，民办高校要与企业进行合 在很多民办高校都没有专门的电子商务实训室，无法使学 作，安排学生到企业进行实习，使学习真正感受电子商务 生掌握更专业的技能，降低了教学效果。 的发展，从而增强实践能力，增强对社会的了解。第五， 1．2 教学方式单一 民办高校要邀请社会专业人士到学校开展电子商务讲座， 在 目前大多数民办高校的电子商务教学中，都是传统 使学生深入了解电子商务，增强他们对专业的喜爱瞄】。只 的教学方式，以老师授课为主，学生被动地接受知识。电 有课程的设置合理，才能使学生学到有用的知识，使他们 子商务是一门很实用的专业，会涉及很多技术性的问题， 更好地走向社会。