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- 2017-09-12 发布于北京
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“青教赛后的思考
石志 国
(北京科技大学,北京 100083)
摘 要:根据 自身教学体会和参加第七届北京青年教师教学基本功比赛(理工A组)的经历,将教
学能力分解成讲授 、演示、互动、创意及风格 5个技能点,据此对比赛和授课进行分析 ,同时对教学
思路等作 了探讨。教学比赛作为青年教师教学技能培养的一个有益补充,是提高教学能力的重要
途径 ,也为青年教师互相交流教育理念、切磋教学技艺、展现职业风采、共 同学习提供 了平台。
关键词 :青年教师;教学基本功 ;教学水平 ;教学评价
青年教师是高校教学工作的重要力量,青年教 每个参赛选手都经过学院比赛、学校比赛,经历
师教学能力是影响教学质量和效果的关键因素之 了层层选拔和推荐。每个学校都希望推选出最好的
一 , 要提高教学质量和人才培养质量,需要着重培养 教师代表,展现本校教师的风采,因此,能够站在北
和提升青年教师的教学能力。提高青年教师教学能 京市的讲台上和其他高校同事切磋技艺,本身已经
力的方式很多
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