根植服务 高效运行——小学图书馆应用的实践与探索.pdfVIP

图书馆研究与工作 2012年第4期 (总第 132期) 根植服务 高效运行 小学图书馆应用的实践与探索 琴怒秀 (舟山市沈家门小学，浙江 舟山 316100) 摘 要 在计算机技术、电子信息技术风靡全球的时代 ，纸质文献仍是小学生获取信息、丰富知识、增强见识、开发潜 能的重要来源。小学图书馆工作人员应树立全新的服务理念，以现代化服务手段、多元化服务方式、多样化服务 内容 为学校的师生读者服务，努力促进图书管理工作高效运行，促进学校现代化建设的健康发展。 关键词 小学图书馆 ；服务 ；实践 21世纪以来，虽然计算机技术、电子信息技术 1．2 要挑新美经典入购 等不断被运用于人们的阅读领域，但对于小学生 书是人类的精神食粮 ，长期与好书为伴 ，不断 来说，纸质阅读材料仍是他们获取信息、丰富知 接受书香熏染 ，吸纳书腹精髓 ，人将心清 眼净 、气 识 、增强见识 、开发潜能的重要来源。随着现代化 宇轩昂、积极乐观、奋发 向上。经过一段时间的图 学校建设的需要，以往传统的单一的以借还藏书 书馆建设 ，各学校都备有一定数量 的藏书。随着 为主要形式 的工作逐渐被全新 的管理模式所替 标准化学校建设 的不断深入 ，学校仍投入了一定 代。为切实提高 图书馆 的应用价值 ，每一位图书 资金 ，确保每学年人均二册以上 的新增图书数量。 馆工作者都应树立 “以人为本”的工作理念 ，至诚 为避免馆内藏书重复 ，或更新藏书版本 ，采购员一 至精地做好读者 的服务工作 ，努力实现 图书馆工 定要把握这样几个原则 ：一要挑选最新 出版．馆内 作的高效运行。 缺少，纸质上乘，厚薄、排版、字体、插 图等适 中的 1 精挑细选把书购 藏书。小学生最喜爱新 的、漂亮的图书，如果藏书 小学生处于汲取知识 的萌芽期、接受信息的 重复太多，或排版太紧，字体太小 ，都会影响学生 成长期 ，对新鲜事物特别感兴趣 ，但对所面临的信 的阅读兴趣 ，降低 阅读质量 ，甚至影响视力，危害 息、知识缺少科学删选 、辩证吸收的能力 。如果他 身心健康，不适宜学生阅读。二要多挑选经典少 们所阅读 的书籍内容不健康 ，程度不适宜 ，不但浪 儿读物 ，如名家名著、名人传记 、历史故事、自然科 费他们的学习时间，更将严重侵害他们 的精神世 学 、配合语文课程标准课外 阅读要求 的必读和选 界 ，影响他们今后的人生观和价值观 。因此 ，精心 读藏书等。三要适 当挑选有一定趣味性 、思考性 挑选好适合小学生阅读的藏书是图书馆工作人员 或故事性较强的综合读物 。四要坚决剔除带有恐 的首要任务。 怖 、色情 、纯搞笑的图书 。 1．1 要在正规书店选购 1．3 要按学生需求勤购 目前 ，五花八 门的书店絮缤乱眼，乌七八糟的 每学期伊始通过学校书香校 园、书香班级建 书籍应有尽有，千奇百怪的书商无缝不钻。稍不 设的具体要求 ，了解各年级段学生的阅读需求 ，然 谨慎或贪图私利就有可能导致色情、暴力、纯搞笑 后框定所要采购的书 目，并及时与相关书店取得 等低级、淫秽书籍轻易入馆 ，严重影响青少年的心 联系。如上学期 了解到 由杨红樱作家著的 《马小 理健康 。为确保第一关安全无误 ，图书馆馆员一 跳爱科学》系列丛书深受学生喜爱 ，