基于认知视野的高校和谐图书馆构建.pdfVIP

2012年第 l2期 黑龙江高教研究 No．12，2012 总第224期 HeilongjiangResearchesonHigherEducation SerialNo．224 基于认知视野 的高校和谐 图书馆构建 刘 红兰 ，毛 大鹏2 (1．江苏建筑职业技术学院 图书馆，江苏 徐州 221116； 2．中国矿业大学 后勤管理处，江苏 徐州 221116) 摘要：和谐 图书馆的构建是构建中国特 色社会主义和谐社会的有机组成部分。文章拟从和谐的渊源及其定义、和谐图书 馆含义出发，探索高校和谐图书馆的重要标志。在此基础上，形成了“以人为本”为中心，以提高满意度为核心 目标，通过技术 创新和服务创新而构建高校和谐 图书馆 的路径选择。 关键词：和谐图书馆 ；以人为本；工作满意度 ；读者满意度；创新 中图分类号：G649．21 文献标志码：A 文章编号：1003—2614(2012)12—0072—03 胡锦涛同志早在 2005年年初就提出要构建民 “harmania”，意指 “适合一起”(tofittogether)。该词 主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、 有两种解释 ：一是 “Agreementinfeelingoropinion； 人与 自然和谐相处的社会。党的十七大报告 中又再 accord(感情或意见上一致 ；调和)”；二是 “Apleas- 次强调：“社会和谐是中国特色社会主义的本质属 ingcombinationofelementsinawhole(协调：整体上 性”，“构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会 令人愉快的要素组合)”E2]。可以看出，“和谐 ”的英 主义事业全过程的历史任务，是在发展的基础上正 文解释与中国传统的 “和谐”思想是相一致的。 确处理各种社会矛盾 的历史过程和社会结果。”而 (二)“和谐图书馆 ”释义 I铜书馆可被视为一种特殊的社区性的公益性文化服 何谓和谐图书馆呢?和谐图书馆主要是指图书 务机构，换句话说，和谐 图书馆的构建是中国特色社 馆本身各种因素、各个环节以及各种机制之间的协 会主义和谐社会 的有机组成部分。笔者拟从 “和 调一致。也就是说，和谐图书馆就是图书馆工作人 谐 ”的渊源及含义出发，对和谐 图书馆进行阐释 ，描 员、读者这两个群体内部以及群体之间能够实现 良 述其重要标志，最后探索构建高校和谐图书馆的有 性互动，整个图书馆能够表现出一种公平感和归属 效策略和路径选择。 感，能够实现有序的运行和协调可持续发展。 因此，和谐 图书馆的构建应以实现公平、公正为 一 、 “和谐图书馆”释义 基本准则，以提高图书馆员的工作满意度、图书馆读 (一)“和谐”的渊源及其含义 者的服务满意度为基本 目标，并在工作进程中体现 “和谐”思想是中国传统文化的精髓。中国先 科学、民主、公平、创新等人文理念。通过和谐图书 人对 “和”的认识最初来 自于饮食之和与音乐之 馆的构建，使得图书馆的各项工作能够体现和谐思 和…。其本义为和味、和声 ，后引 申为协调 、和谐 、 想的价值理念 ，从而成为中国特色社会主义和谐社 适中、和解等多种含义。诸如，伯阳父提出了 “和实 会的有机组成部分 。 生物”的著名论断。他是西周末年周幽王时的太 二、和谐 图书馆的重要标志 史，又称史伯。据 《国语 ·郑语》记载，他说：“夫和 实生物，同则