用图象法处理变速运动的三个典型实例.pdfVIP

●徐激斌 钱呈祥 用图象法处理变速运动 的三个典 型实例 图象具有直观、形象、简明的特点，它能直观形象地表达物 段时间间隔内行驶的路程为 ．由运动学公式得 =al①， 理规律、简洁地阐明各关系，是分析、研究问题常用的方法之一． s，=。2／②，s=，+吉(2。)z2。③． 在高考能力要求中，应用数学工具处理物理问题一项中，就有 设乙车在时间 的速度为 ，在第一、二段时问间隔内行驶 “能运用几何图形、函数图象进行表达、分析”的要求．所谓图象 法就是利用图象来描述两个物理量之间关系的方法．图象的特 的路程分别为 ．，、．同样有 =(2rz)￡。④，SIr= (2n)￡⑤， 点是具有直观性和形象性，是高考物理卷 中热点之一．能够正 ， = 。+ 。 ⑥，设甲、乙两车行驶的 确地作图、读图。是准确把握两个物理量间关系的关键．用图象 法解题的主要依据是利用物理过程中恒量与变量之间的关系， 总路程分别为 s、，则有 s=s。+ ⑦， 以及与数学函数图象之间的联系，再利用几何或分析的方法解 = + ⑧．联立以上各式解得，甲、乙两 决问题．函数是表现变量间对应规律的数学概念，图象是表达 车各自行驶的总路程之比为÷：善⑨． S ， 变量问两数关系的数学方法．在高考 紧张的气氛中，考生一般 这一题考察的是匀变速运动的规律， 2 会采用公式法和分析法解题，思维易混乱 ，计算繁杂且易算错， 该题没有给出具体的数据，计算上的易错性低．本题的过程复 在考试过程 巾若能巧用图象解题，常能取得事半功倍的效果． 杂，在多次分步分析与计算的过程中容易出错．用公式解此题则 图象既形象直观 又准确客观地反映 需要联立八个方程，若用图象法 (求图形与坐标轴围成的面积) r物质的属性，能够起到文字材料不能替 则减少了很多麻烦 ，该题用画图法，画出 一￡图象 ，可以快速地 代的作用．能否正确挖掘这些图象中的功 理清过程，甚至根据图中标注的数字能直接计算出结果，非常直 能，决定着学生能否正确 、快速地解决物 观． 理习题．例如 “速度 一时问”图象，从图1 中一方面可以看出任何时刻的速度大小， 图1 例2 蚂蚁离开巢沿直线爬行，它的速度与到蚁巢 中心的 距 离成反比，当蚂蚁爬到距巢中心的距离L ：lm的A点处时， 另一方面还可以看出速度变化的情况 ，~lJ)Ju速度．同时，它还包 速度是 口．=2cm／s．试问蚂蚁从A点爬到距巢中心的距离L = 含了位移的大小等于速度线与时间坐标围成的面积．如果仅利 2m的 点所需的时间为多少? 用运动学公式和数学极值法去解决运动学问题往往事倍功半， 解析：这是一道竞赛题，若采用将AB 而利用 “速度 一时问”图象则可以使问题一 目了然．一t图中的 无限分割，每一等分可看作匀速直线运 面积对应于位移．任意一段时问内的位移，￡一 时间内的位移