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精神文明导刊 2010．12 文明创建 ·经验交流 抓创建 促提升 切实加强文明平阳建设 口 郑鸿阳 薛 鑫 浙江省温州市平阳县文明办深入 受能力等特点，设计不同的宣教载体， 系和沟通，合力推进 舂“泥计划”实施。 贯彻科学发展观，切实抓好文明城市 确保宣传取得实效。 如县体育局为全县实施村配备了室外 创建和农村基层文明创建工作，全县 健身活动器材；县宣传部、文广新局、 精神文明建设水平得到了全面提升。 二、以深入实施 “春泥计划”为载 关工委帮助实施村建立 “农村书屋”、 全县现有省级文明镇 6个、文明单位 体，全面加强未成年人思想道德宣教 “青少年图书室”；团县委开展流动青 l3个、文明村 4个、文明社区 1个；市 阵地建设 少年宫进农村活动等等。此外，实施 级文明镇 3个、文明单位 66个、文明 村的结对帮扶单位也为加强实施村的 村 11个、星级文明社 区6个、文 明服 切实改善未成年人生长环境 ，努 未成年人活动场所基础建设工作，提 务示范点 l3个。 力提升未成年人思想道德建设水平 ， 供了有效财力支持。 未成年人思想道德宣教阵地建设得到 一 以社会主义核心价值观为弓 了有效地加强。 三 以省级示范文明城市创建为 领，着力提升市民文明素质 激 内力，有效整合 当地资源。注 抓手，统筹开展城乡精神文明建设 重整合，扎实推进 “春泥计划”基础设 始终坚持以社会主义核心价值观 施建设，努力为丰富未成年人活动创 始终 以创建省级示范文明城市为 为引领，注重结合，采取不同的宣传教 设 良好条件。利用村办公楼、村祠堂、 抓手，统筹全局，突出重点，以城带乡， 育形式，不断丰富活动载体。 庙宇等场所，积极建设文化俱乐部、青 以城促乡，文明城市创建和农村精神 注重传统节 日与宣教主题相结 少年劳动实践基地等未成年人活动场 文明建设协调有序。 合。每年根据国庆节等宣传重点，结 所 。同时依托闽浙边抗 日救亡干部学 启动 了 “两城 同创”工作。根据 合春节、清明、端午、重阳、中秋等传统 校、闽浙边临时省委机关驻地、红军挺 各镇镇情，将县城所在地—— 昆阳镇 节 日，推出相应主题活动。 进师纪念碑、棋王碑林、苏步青故居等 和商贸中心——鳌江镇作为突破 口， 注重 日常宣教 与文体活动相结 爱国主义基地对广大未成年人进行党 提出了 “两城 同创”思路。加大财政 合。除了在网络、媒体、宣传栏 (窗)等 史、革命史和国情教育。 投入，确保每年两镇不少于 l0项的重 宣传载体进行宣传外，针对广大市民 借外力，积极加大投入力度。各 点工程项 目。通过同创，城市基础设 的文化生活需求，推出了 “邻居节”、 实施村在积极抓好各项硬件设施建设 施 日趋完善，交通网络构建快速发展， “9．20公民道德宣传 日”等形式多样、 的同时，善于借助外力，在建设过程 中 历史古迹保护完整，公园广场品位 日 内容丰富的主题系列活动，通过活动 或争取政策扶持、或借用场地使用，或 趋提升。 的开展 ，寓教于乐。 争取资金支持，有效解决 自身资源不 开展 了 “十镇联动”创建。根据 注重 内容形式与对象职业相结 足 问题。 全县各乡 (镇 )工作不平衡的情况，结 合。在主题宣传当中，针对不同对象 形合 力，细化深化建设 内涵。全 合实际工作的需要，按照 “先创建一 的工作行业 、年龄层次、文化程度、接 县各有关乡镇、相关部 门切实加强联 批，再带动一片”的思路，提出了 “十