民族院校社会体育专业人才培养模式现状与对策研究.pdfVIP

教学 · JIAOXUE·TANSUO 民族院校社会体育专业人才培养模式现状与对策研究 ResearchonTalentedTrainingModeConditionandMeasurementsofSocial SportsProfessionalinNationalitiesUniversities 曾 伟 ，宋友林 ZENG Wei，SONG You—lin 摘 要：采用文献资料查阅法、访谈法和逻辑分析等方法，分析民族院校社会体育专业人才培养模式的现 状及其存在的问题，结合民族院校的特点提出民族院校发展的方向，以期为社会体育专业培养提供相应的 理论参考和依据。 关键词：民族院校；人才；培养；模式；现状；发展 Abstract：Throughusingthemethodofliteraturereview，interviewandlogicalanalysis，thispapernaalyzesthe talentedtrainingmodenadexistingproblemsofsocial sportsprofessional innationalitiesuniversities，andputsfor— wardthedevelopmentdirectioncombining tllchraacteristicsofnationalitiesuniversities．Themainpurposeisto providethebasisnadreferenceofrtalentedtrainingofsocialsportsprofessiona1． Keywords：nationality；university；talentedtrainingmode；currentcondition；development 中图分类号：c8o7 文献标识码：A 文章编号：1005—0256(2011)一0009—0068—3 社会体育专业是我国高等教育主动适应社会，满足大众健 2．1．2 培养 目标未能与社会需求相结合 身市场对体育人才需求而设置的新兴专业。据统计，目前招收 社会体育专业创建之初定位于培养各级政府部门工作人 本专科的院校已超过200所 。经过近 l4年的发展，社会体 员和社会体育指导员。但从 目前的国家政策保障、社会体育发 育专业已取得了一定的成绩，但也存在一些弊端。而民族院校 展水平和人才培养的职业特性看，先前定位在公益型的管理人 的社会体育专业起初的时间更晚，很多盲 目的照搬一些重点大 才培养 目标的市场和隐性 的市场都不大。 同时在与体育教 学的社会体育专业的人才培养模式，而丢掉了自己本地区本身 学专业竞争过程中又缺乏竞争优势，就出现了学生四年毕业后 具有的优势和特色。民族院校作为我国高等院校的一部分，有 难以就业和谋生的尴尬局面，这些都是培养 目标与社会需求严 其共性也有着自身的独特性。比如民族院校社会体育专业存 重脱节的结果。 在着培养 目标定位不明确 ；培养 目标未能与社会需求相结合 ； 2．1．3 民族院校未能培养出具有民族特色的专业人才 民族院校未能培养出具有民族特色的专业人才，以社会需求和 民族院校是党和国家为解决我国国内民族问题而建立的 就业为导向，积极推进人才培养模式的改革和创新才是解决社 综合性普通高等院校。它有着 自身的特殊性，社会体育专业作 会体育专业学生就业难问题的关键。 为学校教学的重要组成部分，办出该院校民族特色是人才培养 1 研究对象和方法 的目标之一。根据调查显示，民族院校开设社会体育专业的时 收集整理国内8所民族院校社会体育专业的培养方案、课 间不久，缺乏经验，从全国范围来看社会体育专业人才培养 目 程计划及专业建设方面的有关资料，采用文献资料调研 ，对比 标都存在着一些问题，使民族院校没有成功的经验可借鉴，导 研究，访谈 ，逻辑分析法进行研究。 致民族院校的培养 目标根据 《我国普通高等学校本科专业 目