浅谈非理性因素在认识活动中的重大作用.pdfVIP

2011年第7期 辽 宁 行 政 学 院 学 报 No．7．2Olj (第 13卷第 7期 ) JournalofI~aoningAdministrationCollege (Vo1．13．No．7) 浅谈非理性因素在认识活动中的重大作用 郎 旭 翟 波 (沈阳工业大学，辽宁 沈阳 110870) [摘 要] 近些年来，理论界加强了对非理性因素在认识过程 中作用的研究，这在一定程度上，也是受当代西方哲学思潮 特别是非理性主义思潮的影响。对于非理性因素在认识中的地位，我们应加以合理的评价，而不应该夸大它的作用。对于西 方非理性主义思潮在人的生存本质和认识论方面所做的探讨，我们应给予马克思主义的具体的科学的评价，一方面吸取它的 合理因素，借鉴它有益的理论成果；另一方面，也要克服它片面化和极端化的倾向，给予非理性因素以合理评价，以此丰富和 发展马克思主义的人本学和认识论，本文在此方面作 了一些探讨。 [关键词] 非理性；理性；认识；兴趣 ；挫折承受力 [中图分类号】B017 [文献标识码]A [文章编号2011)07—0o50—02 在人的思维过程中，理性因素与非理性因素往往是交织 发生作用。认识的主体是处于一定社会历史条件下并且具 在一起共同发挥作用，两者相互补充，共同形成对事物的认 有一定社会关系的人，而认识的客体是纳入主体实践活动范 识。西方理性哲学的传统渊源流长 ，从古希腊开始的理性先 围的对象，具有客观性、对象性和社会历史性等特点。主体 河在很长一段历史时期中都是贯穿西方哲学脉络的重要线 和客体的特点中有共性的一面即客观性，这种客观性不以人 索。尤其是 18世纪中叶以后 ，社会生活的激剧变化，科学新 的意志为转移 ，终究是处于一定时代一定关系一定条件中的 成果潮水般涌现 ，经验论和理性论的激烈争论，启蒙主义在 主体和客体。所以人在实践的过程中必须要尊重一定的客 对宗教的犀利批判 以及对于人的 自由平等的充分论述成为 观事实。人类在实践和认识活动中需要尊重客观规律，理性 德国古典哲学产生和发展的肥沃土壤。面对社会历史和现 的去认识世界和改造世界 ，但这并不意味着人在认识和实践 实、科学和文化提出的时代课题，德国古典哲学以德国特有 过程中用理性的因素去抹煞非理性的因素。马克思并不否 的思辨方式探讨人的地位和价值 ，弘扬人的理性和 自由。法 认非理性的因素，因为人类作为认识主体不是被动认识而是 国大革命几乎伴随了德国古典哲学家的心径 ，从康德到费尔 能动的认识 ，非理性因素虽然以意识反映为基础，但并不为 巴哈的德国古典哲学是古希腊 2000多年哲学发展的总汇， 意识反映所控制，而是以一种潜意识或者下意识的方式作用 德国古典哲学家们虽然各存理论特色，但又一个共同特点就 于认识和改造客观世界的过程中，具有不确定性 、非逻辑性 、 是为 自由而战，为理性而呼唤，可以说德国古典哲学达到了 个体性等特点 ，非理性因素无论在形式还是内容上都具有强 理性主义的巅峰。但随着时代的发展，社会的多元化趋势逐 烈的主观性色彩，它包括认识主体的情感、意志、欲望、动机 、 渐呈现，西方的理性主义开始遭遇现代西方哲学非理性主义 兴趣 、信念、习惯、本能、直觉、想象、灵感等意识形式和能力 的公开反对甚至成为其批判的对象。非理性主义在社会学 活动 。 界和科学界逐渐成为一种思潮 ，人们通过种种理性的论证和 与理性相比，非理性因素在认识过程中的活动和作用方 实证的手段去验证这种非理性因素在认识活动中的重大作 式具有两个方面的显著特点。第一，理性思维具有严密的逻 用。人的非理性因素在认识中的作用被揭示出来，“非理性 辑性 ，它在感性认识的基础上形成概念，然后运用概念进行 因素”这一概念站在了人类认识活动的风 口浪尖上。