浅析影响小学生心理健康的家庭教育因素.pdfVIP

2011年 6月 郧阳师范高等专科学校学报 Jun．2011 第 31卷第3期 JournalofYunyangTeachersCollege Vo1．31NO．3 浅析影响小学生心理健康的家庭教育因素 李晓敏 (广西师范大学，广西 桂林 541006) [摘 要]家庭是孩子成长的第一环境，因此家庭教育对小学生心理健康的影响是不容忽视．试图从分析 当前小学生的心理健康状况入手 ，从三个大的方面描述 了错误家庭教育对他们心灵造成的危害和影响．并针 对这些错误的家庭教育因素提出了相应的解决策略．希望通过这样可以让家长、学生及有关社会成员系统地 了解家庭教育环境对小学生心理的影响作用，促进未成年人的健康成长． [关键词]家庭教育；小学生；心理健康 [doi]lO．3969／j．issn．1008—6072．2011．03．011 [中图分类号]B844．1 [文献标识码]A [文章编号]1008--6072(2011)03一OO4O—O4 随着经济社会 的快速发展 ，当前我 国家庭在 羞 、暴躁、身体或语言攻击等许多方面．同学习困 教育方式、教育观念以及教育 内容等方面不容乐 难一样 ，性格问题也有遗传因素的影响和教育因 观 ，同时由于社会转型，一些政策及价值观念也对 素的影响．由于胆小、害羞等性格，孩子经常难于 家庭教育和生活环境产生 了一定的影响．在当前 完成家长让 自己去做的事，如表演、和别人比赛、 家庭环境下，小学生的个性和心理在成长过程 中 主动和别人玩等事情，随之家长的 “你怕什么呀? 出现了很多问题．因此必须重视家庭教育因素对 你看某某多好 !”等负面评价 ，不但不能激励孩子 小学生心理健康 的影响． 以后做好类似的事情，反而使他们更加恐惧做这 1 小学生心理健康存在的问题 样的事 ，加重 了孩子的心理障碍．由于教育问题 的 1．1 学 习困难 累积 、学生家庭及 自身条件的限制 ，有一部分学 学习困难 、学习成绩不好是小学阶段家长比 生，始终认为 自己 “不优秀”、“不如人”，自卑感特 较头痛的事情．学生学习困难表现在如学习成绩 别重．他们把失败归因于 “自己笨”或 题“ 目难”，学 不合格、保持注意困难、记忆力不好、写字和阅读 习上的自卑，衍生了他们羞怯、胆怯等不良倾 向， 困难等等．这些表现有可能是遗传 的或先天的原 家中来 了客人 ，怕谈及学业情况不好意思而故意 因造成的，也有可能是后天的教育或养育的原因 避开 ，见了长辈不好意思．[1] 造成的，对前一种原 因造成的学习困难 ，心理学家 和教育学家所能给予的帮助是有 限的，但是对后 2 影响小学生心理健康的家庭教育 一 种原因造成的学习困难 ，专家已经可以给他们 进行 比较明显有效的机 能调整和行为训练．后一 2．1 错误的家庭教育观念 种学习困难的学生在小学阶段经常被老师和家长 2。1．1 家庭教育态度不一致 指责，被说成是太笨 、只知道玩、不长记性 ，有个别 家庭教育态度 的不一致 ，表现在父母 以及父 学校因为升