“从实际出发”为什么这么难？——是从“客观实际”出发还是从“主体化的实际”出发.pdfVIP

[文 化] 从‘‘实际出发”为什么这么难? — — 是从 “客观 实际出发还是从 “主体化 的实际出发 ◎周文彰 从客观实际出发 ，是我们办事情 、想问题的 就是指 “客观事物及其规律”。对此 ，我们不妨 基本要求和根本原则。或许我们有过这样的体 称为 “客观实际”。 验 ：我们真诚地从实际出发 ，但作出的决策却事 可是 ，人们每每以为 ，从实际出发 ，就是直 与愿违 。或许我们也见过这样的情景 ：两个人 接依照客观实际本身制定计 划、方案。推究起 从 同一实 际出发 ，但制定 的方案却截然相悖 。 来 ，其实不然。从客观实际不能直接导 出计划 带着从实际出发的善 良愿望 ，为什么却不是总 方案 。计划方案来源于主体对客观实际的认识 能收到 “从 实际出发 ”的理想效果 呢?这是因 和把握 ，主体先要解决客观实际 “是什么”的问 为，从实际出发不是简单地 “转一 圈”、“泡两天” 题 ，然后才能 “拿了这种对于客观规律性 的认识 就能奏效 的，而是一个蕴含复杂机制 的认识过 去能动地改造世界 ”，规划实践 “如何做”的问 程 。这 个过程表 现为两个相互衔接 的不 同阶 题 。不言而喻 ，从实际出发的完整过程 ，首先以 段 ，从而，作为出发点的 “实际”也有两个层面的 主体认识和把握客观实际为其初始阶段。 规定。 二、人认识和把握 “实际”的每一个环 一 、 从实际出发首先要认识 “实际”， 节 ，都是 由主体决定的，因此 ，都具有主体 从实际出发的过程 ，以人认识和把握客观 化效应 实际为初始阶段 主体深入客观实际、着手认识和把握客观 在党的历史上和现实生活中，曾长期存在 实际时 ，必然经过或面临i个环节或 问题，即 ： 着教条 主义 的思想路 线和经验主义 的思想路 接触什么样的实际f确立认识对象)；怎样把握实 线 ，教条主义从书本和原则出发 ，经验主义从臆 际f选择认识方法)；把握到 了什么样的实际f获 想和经验出发 。它们表现形态各异 ，但都 以主 得认识结果)。深入实际前，主体有着 自身的知 观脱离客观、理论脱离实际为特征。要成功地 识结构、价值观念和价值评价标准，有着 自身独 进行革命 和建设 ，就不能不破除这两条主观主 特的心理倾 向，如一定 的信念 、意志 、动机 、兴 义 的思想路线 ，一切从实际出发 ，即 “从客观的 趣 、需求 、情绪等 。同时，由于主体是生活在一 真实的情况出发”，“从客观存在着 的实际事物 定社会文化氛 围中的主体 ，因此必然还会受到 出发 ，从其 中引 出规 律 ，作为 我们 行 动 的 向 社会制度 、民族心理 、传统 习惯 、社会风气等客 导”。因此，“实 际”的第一个层面的规定 ，也是 观因素 的影响 。这些因素共 同作用 ，形成了主 具有根本意义的规定 ，就是指 “客观真实情况”， 体的 “认识图式”。 14 旌文稿／2010．06 [文 化] 客观实 际通常是多样性 的统一 ，具有 多方面 具体 的阶段 ，而达到的对客观实际的理解 ，渗透着 的属性和特征 。它们不可能都成为主体接触认识 主体 19身因素 。因此 ，主体认识 图式不 同，在 同 的对象。