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家的青少年。
总 目标
“快乐社区、我成_J【,, 搭建社区平 台,让青少年走 出家
庭,融入社区,积极参与到社 区活动
中来。青少年在活动中学会体验、合
小组 分 析 作 、交流 、分享 ,他们在互动中快乐
成长。
活动 内容
◇陈 清 本小组活动共分 6个单元 。由
青少年事务社工 1名主带 ,附带社
工 1名、1名居委青保干部协助。
单元主题 活动 目标 活动过程
1.让小组成员 自我介绍,彼此相识;1.社工 自我介绍;
需求分析 单元 2.通过拼字游戏,成员们初步认识;2.成员相互介绍,彼此熟悉;
一:认识你、认识我3
. 订立小组契约,增强成员的重视和3.拼字游戏;
假期到来 ,家长们为孩子的安
投入程度 4.分享
全 、网络沉迷 、滥交朋友 、足不出户 1.回顾上节活动内容;
等现象担心,作为独生子女的他们 单元二:社区活动我参1.社区青少年养成尊老爱老的习惯;2.社工带领青少年们看望军烈属
2.培养社区青少年积极参与社区活和孤老;
没有玩伴 ,在家无聊、无奈 ,他们很
与 动 3.“小区清洁,人人有责”的宣传
苦恼 。奔走在社区一线的青少年事 活动;
务社工 了解社区青少年的需求后 , 4.分享活动体会
单 元 三 :游 戏 嘉 年1.增进社区青少年的了解; 1.回顾上节活动;
设计了 “社区快乐,我成长”的小组 华 2.在互动中锻炼青少年们思考问题2.游戏——解开人网;
— — 解开入网 和解决问题的能力 3
活动。社工整合社区资源,与辖区内 . 分享游戏经验
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