浅议语言与思维的关系.pdfVIP

2012年第 2期 氨lI名《碜 总第 219期 THESILKR0AD 语言文化I 浅议语言与思维的关系 段新生 (敦煌市博物馆 ，甘肃 敦煌 736200) [摘要]语言和思维与人类的生存和发展息息相关。本文从语言与思维的区别和联系两个方面论述语言和思维的关系 问题。语言和思维是两种紧密联系的社会现象，语言和思维是相互依赖的，语言离不开思维，它是思维的工具 ；思维离不开 语言，没有思维语言也是不存在的 ；同时，语言和思维又是相互作用 、相互促进的。掌握的语言越多，越精通一种或更多种的 语言，思维能力就越会得到锻炼 ，越能促进思维的发展 。反过来 ，思维被锻炼的越多 ，就需要更多地组织、筛选某种语气 ，从 而语言能力也就越强了。 [关键词]语言；思维；区别 ；联系 [中图分类号 】H0—05 [文献标识码】A [文章编号】1005—3115(2012)02—0091—03 一 、 语言与思维的区别 先要借助语言机制 (即手语)启动思维机制 ，即 “要把车子 (一l什么是语言 修好 ”，然后借助语言(内部语言)调动这套修车理论的思 我国语言学大师 吕叔湘认为 ：“语言就是人们说 的话 维一步步进行下去。于是 ．我们可以得出，在思维过程 中， (用文字把话写下来 ，当然还是语言)。”①由此 ，我们看出 语言起着启动、选择 、转换和组合有关信息的关键作用 。 语言决定论者常犯 的错误是 ．认为语言作为符号系统在 要指出的是 ，“手语 ”与我们常说的体态语 、姿势语是不同 参与世界意义的切分与组织时，限制了人的思想。事实是 的。对于聋哑人来说 ，他们的 “手势”代替了正常人 的 “嘴 否如此呢?如 ：我们可以用 “玫瑰”与 “月季”两个词在现象 巴”的功能，他们用手与他人交往 ，完全是 自觉的、有意识 上把两种植物 区分开来 ．但并没有妨碍我们在认识发展 的动作。而正常人 的体态语 、姿势语完全是正常人在有说 后再用 “蔷薇科植物 ”一词将它们更深刻地联系起来 。起 话能力的前提下，有意识 、自觉的一种 内心情感 的外在表 初人们把 “蝙蝠 ”与 “鸟 ”联系在一起 。但也不妨碍其后又 露 。它充其量只能起相对语言的作用 ，并不能称之为是语 用 “兽类”与 “鸟类”将它们更本质地区分开来 。由此 ，我们 言。所 以，我们不能把正常的体态语 、姿态语称之为语言， 可以得 出 “语言仅仅是意义区分的标识 。并没有改变客观 更不能把它与聋哑人的手语混为一谈 。再如 ：我们在思维 事物固有的性质和联系”。②另外 ，语 言是承载一定意义 时常听到脑子里有一个声音 ．或一个 “小人”在与 自己对 的，那意义是从哪里来的?意义是从思维来 的，没有思维 ， 话 ，其实这个 “小人 ”就是 “内部语言”。 “内部语言是指抽 语言中的意义就不能存在 ，语言也就不成为语言了。至 象思维过程 中言语器官的不 出声活动 ．这是一种表示概 此 ，我们可以说，语言先于思维的说法是荒谬的。 念 的词语的声音印象在大脑里的运动。”③可以说 ，不管何 (二)什么是思维 种状态 的思维都是在不表于外的 内部语 言基础上进行 人们对于思维 的定义是比较一致 的。思维是人脑的 的。即语言与思维同时存在 。所以，有些学者提 出：“没有 机能和对客观存在 的反映．是人脑接受、加工、存储和输 语言条件下的思维 ，就像一部没有引擎 的发动机永远都 出信息 以指导人的行为的活动和过程。心理学的解释认 不会运转，而没有发动机的引擎也就谈不上或不称其为 为 ，思维是有意识的人脑对客观实在的本质属性、