市场营销课程分析性案例教学模式探索.pdf.pdfVIP

一 体化教学 IlNTEGRATIOH TEACHING 市场营销课程分析性案例教学模式探索 文 ／吴昌泽 车艳妮 摘要 ：随着 《国家 中长期教 育改革发展规 划纲要 二、中等职业教育市场营销课程教材现状 (2010—2020年)》的 出台，中国教 育将 由量 变向质变迈进 。 目前 ，很多 中等职业学校市场营销课程选用的教材都 作为教育体系中重要组成部分的中等职业教育正在进行着各 是 以理论为主，达不到一体化有效教学的要求 。教材 内容 种教学模式的探索。职业教育的有效教学模式在不同课程 中 的编排结构是营销理论+少量描述性案例，与计算机 、机 电 有着不同的形式。理工类课程的教学完全可 以搬到实验室、 等 专业 的教材有很多实训 内容可 以到实验 室和 操作车间完 操作车间进行。但是市场营销课程的课 堂教 学就很难做到这 成相 比，市场营销课程 的教材 明显缺 少可操作 性，这给教 一 点。市场营销课程的分析性案例教学是一种很有效的教学 学 的有效开展带来 了诸多不便 。所 以很 多教师 只能就理论 模式。本文主要就分析性案例教学在 中等职业教育、技工教 讲理论 ，适 当举例证明一下这些理论知识 。教师讲起来 很 育 中的有效性 、具体要求和操作过程进行探讨。 抽象 ，学生听起来很模糊 。学生无法置身于案例的环境中 关键词 ：营销课程 分析性案例 教学模式 有效性 参与讨论，缺乏感性体会和理性思考 。 这 里所 说 的市场营销课程 是 指市场营销专 业 中最基 础 、最核心 的一 门课程 ，在不 同的教材 中有不 同的名称 ， 三、分析性案例教学的内涵与有效性 比如市场营销 学、市场营销基础 、市场 营销 原理等等 。虽 1．分析性案例教学的内涵 然教材的名称有所差别 ，但是它们 的内容体系大致相同。 分析性案例是一种启发性案例 。分析性案例教学是指 一 、 中等职业教育市场营销课程 的教学 目 以案例形式 详细地介绍实际工作 中发生过 的营销事件 ，然 标与传统教学模式 后针对案例 的内容设计一些 问题 ，让学生置身于案例环境 之 中，把 自己当作案例中的角色 ，从实际工作 的角度 分析 1．中等职业教育市场营销课程的教学 目标 这些 问题所 体现 的营销知识 ，并用适 当的营销方法 去解 决 中等职 业学校主要培养 以职业 为导向的应用型人才 。 这些 问题 ，达 到身临其境，活学活用 的 目的。在学生讨 论 这种教育 的性质及 定位 决定 了它 的教学模式 更加强调理论 之后 ，教师再根据 案例中所用到的营销理论并结合案例 开 与实践结合 、学 以致用 以及面 向工作 的第一 线 。在这个层 始讲课 。 次 的教育