受教育程度的不同对多主题CQT心理测试影响的研究.pdfVIP

专题 维普资讯 受教育程度的不同 对多主题CQT心理测试影响的研究 重庆市公安局刑警总队技术处 彭敏 王婧 白笙学 周成新 王一钧 摘 要 ：本文探讨在心理测武中，受测人的教育程度不同对测试结果的影响 以118名在重庆生活工 作的正常人群为样本(男竺92人 ，女h126人)．采用系统测试法对被测人进行模拟案件后进行 心理测试 结果证明受教育程度的不同对心理测试存在显著影响 ，随着受教育程度的升高， 被测人心理测试总分升高，低文化组和高文化组之间存在显著差异；区别性主题问题也存在 随受教育挥度的升高，分值升高的趋势 ，其中低文化组和高文化组存在显著差异 ；验证 陛·主 题问题从中低文化组到高文化组有分值升高的趋势 受测人的受教育程度对多主题CQT心理 测试结果存在一定程度的影响 ，特崩是对区别性主题 问题的影响较大，容易出现假阳性现 象 注意受测人的受教育程夏，有助于减少假阳性现象的出现 、 关键诃：心 测试 受教育狴J蔓 多{：CQT 18 匿垂圈 20O8年5月 维普资讯 一 、 引言 酶 囊 本文所述的心理测试技术 ，是个体案(事)件相关 嘞 心理信息的测试 (Event—relatedPsycho—information Examination，EPE)，即检测 个体 生理 指标 状况的仪 器设备被用于或其结果被用于对个体(被测人)就特定事 一 件或特定 目的进行的相关心理信息探查 、推断的一种 测试。 一 心理测试技术 目前在 国内已经被归属到刑事技术 ～ 的范畴 ，是对传统刑事技术 内容 的一种充实。该技术 已经在杀人 、投毒 、强奸 、盗窃等案件 中被广泛运 用，并且还将继续在侦查破案中发挥重要作用。随着 心理测试在案侦中应用范 围的增大 ，测试对象也广泛 地分布在了不同的人群中。我国第五次全 国人 口普查 、 的主要数据表明：我国人 口的粗文盲率 (15岁及以上 文盲 占总人 口的比重 )为6．7％，小学文化程度 占 35．7％，初 中文化程度 占34．O％，高 中文化程度 占 11．1％，大学 以上文化程度 占3．6％。从上述数据中， 二、对象和方法 我们可 以看出，我国人 口受教育程度的跨度大 ，文盲 1、被试 及中小学文化程度的人 口占了大多数 ，而重庆市公安