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第8卷第3期 南京工业职业技术学院学报 Vo1.8.No.3
2008年9月 JournalofNanjingInstiuteofIndustryTechnology Sep.,2008
大学生职业生涯规划指导的思考
王毅敏
(南京工业职业技术学院 信息工程系,江苏 南京 210046)
摘 要:从大学生职业生涯规划的意义、目的、应遵循的原则、步骤、主要方法和途径等方面,结合本人担任招生
就业辅导员的实践,研究和分析 了如何对大学生进行职业生涯规划指导。
关键词:大学生;职业生涯规划;就业指导
中图分类号:G715 文献标识码:A 文章编号:1671—4644 (2008)03—0093—03
目前 ,我国高等教育大学的毛入学率已经达到了23%,
2 指导大学生职业生涯规划应遵循的原则
逐步从 “精英化教育”步入 “大众化教育”阶段。我国的
高等院校招生年年扩招,2006年的招生规模为540万,是 大学生职业生涯规划除了必须的理论知识学习外,一定
1998年 108万招生规模的5倍 j。全国普通高等学校在校 要注重社会实践,这既是一门课程 ,也是一项管理和服务性
生人数已达2000多万人 (含高校的各种层次的在校生), 工作 ,总的来说要兼顾3项原则:
是世界第一位。在这样的招生速度和规模的情况下,高校毕 2.1 兼顾所学专业及本人的兴趣、特点和社会需求的实际
业生的就业工作遇到了巨大的挑战,解决大学业生就业问 原则
题,成了社会舆论的热点和高校及相关部门工作的焦点。 在职业职业生涯规划时,必须综合考虑到本人的兴趣、
很多高校在学生毕业前夕,通过各种途径 (如组织专 能力价值观、人格特质、生活型态、生涯信念和社会需求
场招聘会 、就业洽谈会,建立就业基地,开展网上求职等多 等。学生可以通过心理测试 、与熟悉 自己的老师、同学晤谈
种新形式),意图提高学生就业率。同样,各级政府和社会 等了解 自我的兴趣、特点、发展方向,明确 自己的目标;通
各界也对高校毕业生的就业问题,给予了高度的重视,并不 过参观工作场所,参与就业招聘会,在 目标职位兼职、参加
断在政策扶持、信息服务、观念引导 、市场拓展等方面做 了 生产实习及完成课程论文、毕业设计等形式,统整有关 自我
大量的工作。但尽管有政府的高度重视和一系列措施,大学 和社会需求的咨讯,充分发挥 自身的生涯潜能,并为之不断
毕业生的就业困难,依然是客观存在的现实,各方的努力可 地挑战自我、超越 自我,实现个体与职业的合理匹配,体现
以部分缓解矛盾,却难以在短时间内予以根本解决。由此可 个体价值的最大化。
见,在就业压力 日趋激烈的今天,高校对大学生的就业指导 2.2 理论与实践相结合的原则
工作不是短期性行为,应把大学生职业生涯规划贯穿在学生 大学生职业生涯规划的重点就在于实践,以大学生择业
就业指导全过程。将大学生职业生涯规划作为高校就业指导 中热点和难点为载体,注重联系学生的实际思想、实际生活
工作的重要手段和核心内容,以提升大学生就业的科学性和 和社会的实际需求,使理论落到实处。这就不仅要在理论课
实效性 中讲授就业政策、技巧等方面知识,还要精选典型案例的分
析 ,并鼓励学生积极参加社会实践 ,引导学生对 自己在就业
1 大学生职业生涯规划的目的
实践中所遇到的问题进行深入地思考和分析,自己所学是不
职业生涯规划起始于20世纪 印 年代,并
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